Материалы сайта
Это интересно
Эффективность приминения игр – единоборств с целью отбора на этапе начальной подготовки борцов – юношей
ВЫВОДЫ 1. В настоящее время разработаны основные теоретико-методические положения системы начального отбора и ориентации в спортивной борьбе. Накоплен значительный объем информации об основных факторах, определяющих спортивную результативность на ранних этапах подготовки, о структурных особенностях комплекса свойств, составляющих спортивные способности, о прогностичности педагогических, медико-биологических и психологических тестов для прогнозирования спортивных результатов. Показано, что наиболее эффективный путь начального отбора - это изучение не феноменологических показателей, а реальных морфологических, физиологических, биохимических и др. характеристик и механизмов, определяющих индивидуальные различия и двигательные возможности. 2. В настоящее время существуют различные подходы и большое количество частных методик начального отбора, но как правило, в них применяются одни и те же контрольные упражнения (бег, прыжки, отжимания, подтягивания, метаний) с помощью которых двигательные качества оцениваются в отрыве от специфики спортивной борьбы. 3. На основе анализа и обобщения данных научно-методической литературы, опроса и собственных наблюдений разработан комплекс контрольных испытаний, включающий в себя тесты для оценки спортивных способностей детей в стандартных условиях и в условиях ведения единоборства. 4. Наибольшей прогностической значимостью обладают комплекс № 2, состоящий из тестов-единоборств и комплекс № 3, состоящий из совокупности тестов-единоборств и тестов по оценке физической подготовленности. При этом нами сделан вывод о том, что для применения в спортивной практике следует рекомендовать комплекс № 3, как наиболее полно и адекватно отражающий уровень спортивных способностей детей на этапе начальной подготовки. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Рекомендуемые тесты для оценки физической подготовленности: 1. Бег 30 м (с); 2. Прыжок в длину с места (см); 3. Подтягивание на перекладине (кол-во раз); 4. Отжимание в упоре лежа (кол-во раз); 5. Бег 400 м (мин, с). Результаты тестирования заносятся в специальный протокол (табл.). Оценка способности к ведению единоборства производится с помощью двигательно-соревновательных тестов: 1. Осаливание голеностопа соперника. Борцы становятся в положение борцовской стойки, дается команда осалить голеностоп соперника; 2. Забегание за спину соперника. Борец по жребию или указанию тренера становится в высокий партер, а соперник захватив голову и руку должен забежать ему за спину т.е. заработать выигрышный балл. 3. Тиснение соперника из круга. В окрестном захвате борец должен вытеснить соперника из круга. 4. Борьба в стойке до касания ковра любой частью тела. Побежденным признается тот. кто раньше коснется ковра любой частью тела. Результаты соревнований заносятся в вышеуказанный протокол. Полученные результаты ранжируются по убывающей. Присваиваются места и на их основе ранги. При необходимости выставления оценки в баллах целесообразно придерживаться следующей градации: 15% - испытуемых получают оценку "5"; 35% - "4"; 35% - "З"; и 15% - "2". Набравшие наименьшую сумму мест (рангов) зачисляются в группу начальной подготовки. При равенстве общей суммы баллов (рангов) преимущество отдается тому, кто имеет более высокий показатель в тестах- единоборствах.