Материалы сайта
Это интересно
Языкознание
|2) |3) Проблема |4) Яз. Как |1) Яз-ие как | |Методологические |сущности яз. |общественное |наука. Общее и | |основы |Одной из главных |явление. |частное яз-ие. | |лингвистики. Место|проблем яз-ия явл.|Яз. – не |Задачи общего | |лингвистики. |Определение |индивидуальное и |яз-ия. Разделы | |Методологией любой|сущности предмета |не биологическое |науки о языке. | |науки является |его исследования, |явление. Соц. |Общее яз-ие – | |философия. |выделения того |Сущность яз. |занимается | |Философские |круга вопросов, |Хорошо видна при |исследованием всех| |взгляды, на |к-ми яз-ие должно |сравнении его со |тех особенностей, | |которые опираются |заниматься. |звуковой |котор. характерны | |исследователи при |Сущность яз. |сигнализацией |для всех языков и | |изучении объекта, |Определяют через |животных |котор. объедин. | |называется |связь с |Не связаны друг с |все эти науки в | |методологической |внеязыковыми |другом яз и раса. |один объект | |базой. |объектами. |Языков больше, чем|лингвист. исслед. | |Современное яз-ие |В настоящее время |рас. Яз зависит от|– чел. яз. Частное| |опирается на две |яз рассматривают |исторических |яз-ие – заним-ся | |разные философские|как |условий и вовсе не|изучением | |школы: |самостоятельную |зависит расы, к-я |конкретного яз | |материалистическую|систему стр-ры |есть понятие |(груп яз)(напр | |и идиалистическую.|образования и как |физического |русистика – наука | | |явление |порядка. Сепир |о рус. яз, | |Материализм – это |социальное. В |пришёл к выводу, |англистика – | |научное |целом в теор. |что яз., раса и |…).Надо сказать, | |философское |Исследованиях |культура не |что частное и | |направление, |преобладает |соотносятся в |общее яз-ие не | |признающее, что |концепция яз. Как |обязательном |могут сущ. друг | |мор материален, |общественного |порядке. |без друга, т.к. | |что материя, |явления, а в |Будучи особым |общее яз-ие | |природа, бытие |описаниях конкр. |общественным |питается | |существуют вне и |Яз-в как вещи в |явлением, яз |эмпирическим | |независимо от |себе. |отличается от др |(опытным) | |сознания, что |Док-вом тому, что |общественных |фактическим | |материя первична и|сущность яз. |явлений |материалом, кот-ый| |является |Общественна, |надстроечного и |собир-ся, | |источником |явл-ся то, что |базисного хар-ра. |описыв-ся, | |ощущений, а |яз.– универсальное|Тип яз не является|классиф-ся в | |сознание |чел. Явление. |выражением |частном яз-ии. В | |вторично.Высшей |Среди множества |развивающегося |свою очередь | |формой |живых существ |духа, тип яз не |частн. яз-ие | |материализма явл. |только чел-к |отражает типов |руководств. теми | |дИалектический |владеет речью, что|хозяйств. |полож., идеями, | |материализм, т. е.|позволяет считать |Общественная |концепц., кот-е | |(учение о |чел. Речь |природа яз |предост. общ. | |развитии, |дифференциальным |проявляется прежде|лингвистика. | |рассматривающее |признаком чел-ка. |всего в его связи |Задачи общего | |природу, предметы |Эволюция животного|с народом – |яз-ия: | |всесторонне, в |мира к его вершине|творцом и |1)определить | |движении, в |– чел-ку – стала |носителем данного |природу яз., его | |противоречиях) и |возможной лишь |яз. Наличие |суность. | |материализма. |благодаря яз., |общенародного яз –|2)установить | |Идеализм – |параллельно с к-м |высшее проявление |основн. аспекты | |философское |формировался |социальности яз. |науки о языке и | |направление, к-е |чел-к, его |Социальность яз |ярусы языка, а | |считает дух, идею |сознание, |проявляется также |также науки, их | |первичным, а |накапливались и |в наличии |изучающие, – | |природу, материю |передавались |диалектов – |морфологию, | |вторичным. |знания. На основе |территориальных и |лексикологию…3)дат| |Яз-е, опирающееся |яз-го сознания и |социальных. |ь систематику | |на философию |общих знаний и |Яз общенароден в |языков, создать | |идеализма, исходит|опыта чел-к |своей сущности. |классиф. яз. | |в своих изысканиях|научился создавать|Его диалектное и |4)разработать | |из того, что яз. |орудия труда, а |прфессиональное |методику | |По отношению к |через яз-ое |варьирование не |лингвистич. | |чел-ку первичен, |общение с другими |лишает его общих |анализа, | |существовал до |людьми |св-в. |систематиз. и | |него. Яз. |сформировался как |Самостоятельность |усовершенств. | |Господствует над |соц. Существо. |яз как |методы, приёмы и | |чел-ком. В яз-нии |Яз. – основной |общественного |методики яз-ия. | |первичным |признак чел. |явления |Общ. лингвистика: | |признаётся смысл, |Общества. |проявляется в |1)экстралингвистик| |мат. Элементы |Яз. Как общечел-ое|несовпадении |а (внешняя) – | |языка, звуки, |явление, |государственного и|изучает язык как | |вторичны по |универсальная |языкового |общественное | |отношению к |категория |объединения людей,|явл-ие. К ней | |смыслу. |выполняет две |делении людей по |относятся | |Яз-ие, опирающееся|соотносительные |религиозному и |социолингвистика и| |на филос. Школу |роли: 1) он явл. |языковому |менталингвистика | |материализма, |Дифференц. |признаку. |(изуч. связь яз-ия| |исходит из |Признаком, с |Существуют однако |с мышлением, с | |представления о |помощью к-го чел-к|однородные |реч. деятельностью| |том, что яз.– это |отличается от всех|государства, где |и т.д.) | |свойство чел-ка, а|др. существ. |общенародный, |2)интралингвистика| |каждое свойство |2) роль |литературный и |(внутр.) – изуч. | |вторично, т. е. |интегральная. |государственный |внутр. сис-му | |Яз. Вторичен по |Благодаря яз. Мы |языки совпадают. |языка, ее единицы,| |отношению к чел-ку|объединяем весь |Следовательно, |категории, ярусы, | |и сознанию. |класс |факты показывают, |их струк-ру. К ней| |Опираясь на разные|высокоорганизованн|что яз., будучи |относят фонологию,| |филос. Школы, по |ых существ в род |важнейшим ср-вом |морфологию, | |разному практикуя |чел-ка. |общения и формой |синтаксис, | |яз., как явление |Внутри чел. |национальной |лексикологию. | |мат. И идеальное, |Общества чел-во |культуры, тесно |3)компаративистика| |лингв. Школы и |делится на |связан с |(сравнит. | |направления |группировки, самой|обществом, его |лингвист.). К ней | |пытаются объяснить|большой из к-х |категориями и |относят | |основополагающие |явл. Нация. Среди |институтами. |сравнительно-истор| |вопросы яз-ия: |хар-ных черт нации|Однако особое |ич. лингвист., | |связь яз-ия с |самая яркая – яз. |общественное |типологию | |обществом, с |Внутри нации |назначение и |(лингвистика | |культурой, с |существуют более |особое строение |универсальная), | |мышлением, |мелкие сообщества |делают яз |ареальная лингв. | |пытаются решить |людей, |самостоятельной | | |проблему развития |территориальные, |общественной | | |яз., функций, |социальные, язык |категорией. | | |свойств. |к-х имеет свои | | | |Яз-е относится к |отличительные | | | |общественным |черты: диалекты, | | | |(соц.) наукам, |наречия, жаргоны. | | | |т.е. к наукам об |Яз. Чел-ка создаёт| | | |обществе и |его личность, его | | | |философии, к-я |индивидуальные | | | |изучает наиболее |черты, его внутр. | | | |общие законы |Мор и сознание. | | | |природы, общества |Не менее важным | | | |и мышления. |при определении | | | |Яз-е как наука о |сущности яз. | | | |чел. Яз. |Явл-ся выявление | | | |Принадлежит к |его функций. | | | |числу общественных|Функция – это | | | |(гуманитарных) |назначение языка в| | | |наук. |целом. К | | | | |разнообразным | | | | |функциям сводится | | | | |сущность яз. | | | | |Функции языка… | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |18) | | | | |Aккустич.хар-ка | | | | |звуков речи. | | | | |Каждый з. хар-ся | | | | |высотой, силой, | | | | |тембром и | | | | |длительностью. | | | | |Материальная | | | | |основа всех этих | | | | |х-ик --колебания | | | | |воздуха, | | | | |вызываемые | | | | |колебаниями к.-л. | | | | |тела.Высота звука | | | | |прямо зависит от | | | | |числа полных | | | | |колебаний в ед. | |25) Интонация. |42)Грамат. |26) Фонология.Звук|времени. Полным | |Интон. констр |категориии |и фонема.Ф-ии и |колебанием наз.-ся| |Интонация – |Грам. Кат. – |признпаки фонем. |отклонение физ. | |изменение динамики|группы словоформ, |Фонемный |Тела в одну | |тона, |объединен. |ряд....... |сторону, затем в | |окрашивающего |общностью грамат. |Фонология – разряд|против-ую и | |высказывание. |знач. Практич. |яз-ия, изучающ. |возврат в исходное| |Элементами |влад. граммат. |звуки речи с точки|положениею. | |интонации явл. 1) |категориями не |зрения их функций |Частота колебаний | |мелодика речи |означает их |и места в сист. |изм.-ся | |2)ритм речи |осознанного |яз. |единицами--герцами| |3)ударения 4)темп |«видения» и |Фонема – наим. |ю. 1гц | |речи5)тембр голоса|применения. Грам. |един. речев. |соответствует | |5)паузы |кат. обобщают ряды|звуч., к-я на |одному полному | |1)Мелодика речи – |слов, их форм, |основе своих |колебанию | |движение голоса по|предл. и их |акустич св-в |звучаіего физ. | |высоте тона. |частей. В |использ. в данном |тела.Амплитуда-инт| |2)Ритм речи – |соответствии с |яз. для различ. |енсивность | |чередование ударн.|тем, какие именно |знач. един. речи –|колебаний | |и безударн., долг.|знаки яз. обобщ. |слов и их морфем, |звучаіего тела, | |и кратк. слогов |грамат. категории,|внешн. материал. |велечина | |3)Ударения – |можно различ: |сторону к-х |отклонения от | |фразовое и |грам. категор. |составл. опред. |исходного | |логическ. |слов: объединяют и|ряд последоват. |положения. От а. | |ударения, служащие|по общ. призн. |располож. фонем. |зависит сила з. | |средст. выделения |отождествл. |Фонема обладает |Звук оказывается | |речев. отрезков |большие классы |перцептивной |часто сложным, | |или отдельных |слов: слова, наз. |(функц. доведения |сост-им из | |слов. |предм. (им. сущ), |до восприятия) и |нескольких | |темп речи |процессы (глаг), |сигнификативн.( - |тонов-основного и | |4)темп речи – |призн. процесс. |смыслоразличит.) |его | |скорость или |(нареч) и т.д.; |(благодаря ей |гармоник.Большое | |медленность |род им сущ, кач. и|различ. различн. |значение имеет | |протекания речи во|относ. прилаг... |слова и морфемы: |соотношение | |времени и паузы |грам. категории |вар-вор) |амп.-уд разных | |между речевыми |словесн. форм: |функциями. |тонов.Изменение | |отрезками. |объед. и по |Иногда фонема |соотношений меняет| |5)Тембр голоса – |какому-либо общему|выполн. 3-ю функц.|качество з. Т.о. | |звуковая окраска, |призн. отожд., |– разграничительн,|тембр з. зависит | |придающая речи те |большие классы |– это в тех яз., |не только от числа| |или иные |словесных форм |где есть фонемы, |и частот | |эмоционально-экспр|(видоизм слова); |употребл. на |обертонов.наслоивш| |ессивные оттенки. |объед. ряды форм |границе значим. |ихся на основной | | |имени, различающие|ед. слов.. |тон,но и от | |Интонация выражает|ед. и мн. ч; формы|Фонемный ряд – |соотношений | |смысл высказывания|глаг, различ-ие |чередования |амплитуд всех | |и эмоции; |прош., наст. и |сильной фонемы с |тонов.резонанс-это| |способст.выражению|буд. вр. |эквивалентными ей |звуковые | |логико-граммат. |грам. катег. |слабыми фонемами |колебания.порожден| |структуры предл. |словесн. |Вариант фонемы – |ные воздействием | | |позиций:объед. и |назыв. только те |др. колебаний той | | |по общему признаку|ее видоизмен. в |же частоты.Разл. | | |различают |реч. потоке, |резонаторы | | |знаменательные |котор. вызван. |усиливают | | |слова, занимающ. |языков. причин. и |разн.составные | | |одну и ту же |носят обязательный|тоны одного и того| | |позиц. в |хар-р для всех |же з. И вот именно| | |высказывании |говорящих на |те тоны з.,к-ые | | |(относят члены |опред. яз. как |получают | | |предл. (подл., |родном. Вариан. |наибольшее | | |сказ., доп.,... ),|фон. бывают: |усиление благодаря| | |вводность, |1)сохраняющ. |влиянию | | |обособление, |фонему (этот – эти|резонаторов, и | | |обращение. |(э), лен – цикл |назыв-ся | | |грам. катег. |(л)) и |формантами з=ков. | | |словесн. |2)нейтрализующие |Форманты устойчиво| | |конструкций: |её |хар-ют звуки чел. | | |объед. и по |(п(е)р(е)летели). |речи, в | | |каким-либо общ. |Гиперфонема – |особенности | | |призн. отожд. |единица, кот. |гласные.Наибольшее| | |различ. высказыв. |обладает двойным |значение для | | |Например: мы |(з,и) набором |аккус.-ой х-ки гл.| | |можем выразить |дифференциальн. |звуков имеют | | |мысль следующими |Признаков. 2 В. В |первые 2 форманты,| | |предложениями.: |сл. собака, сапоги|наиболее близкие | | |сложным, прост., |– а – явл. |епо частоте к | | |бессоюзн., |гиперфонемой. |основному тоную | | |союзным, |Звук – | | | |сложносоч., |минимальная, | | | |сложноподч., пов.,|историческ. | | | |побуд., |сложившаяся един. | | | |восклицательным, |яз. | | | |вопр... И кажд. | | | | |такое предл и есть| | | | |одна из грам. | | | | |катег. словесн. | | | | |конструкц. И как | | | | |любая иная катег.,| | | | |она предст. собой | | | | |единство грам. | | | | |знач. и формальн. | | | | |средств его выраж.| | | | |2.В. любое | | | | |повеств. пр. в | | | | |р.яз. имеет знач. | | | | |повествовательност| | | | |и (т.е. сообщ. о | | | | |чём-либо), и это | | | | |знач. выр. | | | | |посредством | | | | |интонации. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |29) Позиц. И |30) Письмо. |19)Артикуляц. |23) Сегментные | |историч. |Графика. Алфавит. |хар-ка звуков |единицы фонетики. | |Чередования зв. |Письмо – с-ма |речи.Речевой |Речь фонетически | |Орфоэпия. |начиртательных |аппарат.Арт-ия и |представляет собой| |Фон. Процессы в |знаков, |е. этапы.Арт. база|звуковой поток или| |уст. Нар. Речи не |используемых для |языков |цепь звучаний. Эта| |знают ограничений,|фиксации звуковой |Речев. апп. чел. :|цепь представл. | |предписываемых |речи. |1.дыхательный |собой звенья, явл.| |лит. нормой. |Есть 3 типа |аппарат, 2.гортань|чисто | |Поэтому в практич |письма: |3.надставная |фонетическими | |яз-нии большую |1.Пиктография – |труба,полость рта |единицами языка. К| |роль играет |письмо, знаки кот.|и полость носа |фонет. ед. речи | |орфоэпия – свод |представляют собой|4.органы |относятся: 1)фразы| |правил |схематические |произношения | | |произношения |рисунки, |5.голов.мозг,внд. |2)такты, 3)слоги, | |соответствующих |изображающие |Д.А.:грудная |4)звуки. | |норме нац. яз. |предметы |клетка,грудобрюшна|Фраза--это самая | |Орфоэпия |действительности. |я |крупная фон. ед.; | |реоламентирует | |преграда,л.гкие,бр|они разделяются | |произношение слов,|2.Со временем: |онхи и дыхат-ое |паузами, | |в том числе и |Идеография. |горло.Каждая часть|объединяются фразы| |посткановку |Идеограмма |выполняет |интонацией, кот. | |ударения. Ор. |обозначает знач. |свойственные ей |относится к | |опирается на фон. |слова, точно |ф-ции в обіей |просодическим | |процессы и правила|передает |деят-ти |эл-там языка. | |течения отдельных |содержание |организма. А также|Состоит: | |буквосочетаний. В |сообщения |принимает участие |1)мелодика( | |ор. важно понятие |независимо от |в обр=нии звуков |повышение, | |основного (лит.) и|степени его |чел речи.т.к. весь|понижение голоса),| |стилевого |отвлеченности. |Д.А. в целом |2) соотношение | |варианта. Полный |Постепенно |созда.т |сильных и слабых, | |стиль хар-зует |создаются фон. |необходимую для |долгих и крктких | |отчетливую речь, |идеограммы, кот. |образования зв. |слогов. Фраза | |тогда как неполный|обозначают |колебаний |расподается на | |стиль отличается |звучание слов. Так|воздушную струю, |такты.Такт--это | |беглостью |развиваются |к-я и поступает вт|часть фразы, | |говорения, менее |элементы |гортань и |объед. одним | |четким и менее |фонографического |надставную трубу. |ударением. Такты | |ясным |письма. |Гортань-трубка из |разграничиваются | |произношением. В |3. Знаки |хряіей, |минимумом | |посл. годы было |фонографического |соедин.нных |интенсивности, | |выдвинуто понятие |письма обозначают |короткими упругими|т.е. там, где | |нейтрального |слоги или зв. |мускульными |перепад удареня. | |стиля, который |слова. Различают 2|связками.В сис-ме |Все знаменательные| |противопоставляют |разновидности: |хряіей выдел-ся |слова выделяются в| |полному и разг. |слоговое письмо и |перстевидный |отдельные такты, | |стилям произн. |буквенное. Первым |хрящ,черпаловидные|т.к. имеют | |Ор. как наука о |буквенно-звуковым |хрящи.Попер.к |ударение. Слова, | |правилах лит. |письмом было |гортани |кот. не имеют | |произн. неразрывно|письмо финикийцев.|расположены два |ударения примыкают| |связана с | |пучка |спереди или сзади | |фонетикой. Фон. |Графика – часть |упругих,эластичных|к слову с | |обнаруживает и |науки о письме, |мускулов-голосовые|ударением и | |описывает |изучающая |связки ,к-ые |образуют с ним | |закономерности |начертания букв и |прикреплены к |такт. Примыкание | |звуковой с-мы яз.,|соотношения м-ду |хрящам,образующим |спереди наз. | |исходя из |буквами и звуками.|гортань. |проклизой, а | |реального | |3 основных |слово-- | |произношения |Алфавит – |положения |проклитикой. | |носителей яз., а |совокупность букв |гол.связок: |Примыкание сзади--| |ор. использует |к.-л. |-при свободном |энклиза, а слово--| |результаты этого |фонографического |дыхании,не |энклитик. Такты | |описания для |письма, |спровожд-му |распадаются на | |правил и |расположенных в |речью,гол.с. |слоги. Слог-- это | |нормативных |исторически |свободно |часть такта, сост.| |рекомендаций. Это |установленном |расслаблены, а |из одного или | |значит, что |порядке. 4 семьи:|гол.шель открыта. |нескольких звуков.| |правила ор. | |-при дыхании с |Не все звуки могут| |формируются в |1.Латинская |речью, гол.св. |быт слогоаыми. По | |соответствии с |2. |напряжены и |своему слоговому | |фон., явл. как бы |Славяно-кирилловск|натянуты, а |строению слоги | |прикладным |ая |гол.щель |можно подразделить| |вариантом фон. |3. Арабская |закрыта.Воздух с |на открытые, | |теории, это фон. |4. Индийская |усилием |закрытые, при этом| |законы в действии.|Семьи алфавитов не|прорывается сквозь|существуют | |Не зря ор. |совпадают с |гол.щель,раздвигая|полуоткрытые, | |называют практич. |семьями языков. |и заставляя |неприкрытые и | |фонетикой. |Греками были |дрожать |прикрытые. Бывают | |Чередования: |введены буквы для |гол.св.Кол.гол.св.|такие слоги, в | |Комбинаторные и |обозначения |получается |кот. имеется более| |позиционные фон. |гласных, изменено |ритмичным и |одной гласной. | |изменения зв. речи|направление |частым. |Сочетание двух | |приводят к тому, |письма. На основе |-при дыхании с |гласных в слоге | |что появляются |западно греческого|шепотом,гол.св.зан|наз. дифтонге( | |чередования зв. |письма возникл |имают среднее |одна из гласн. | |Живые (фон.) |латинский алфавит,|между 1 и 2 |неслоговая ). Если| |чередования – |а на основе |положение.Струя |первая слоговая, | |изменения зв. в |восточно |воздуха проходит |то это нисходящий | |речевом потоке, |греческого – |сквозь гол.щель с |дифтонг; если | |которые |славянский. |усилием,однако |вторая гласная | |обусловлены |Латинский алфавит |ритм.колебаний |слоговая, то | |современными фон. |оказал влияние на |гол.св. не |восходящий | |процессами. |формирование |возбуждает |дифтонг. Слоги | |Историч. |письма народов |,колебания |разграничиваются | |(традиционные) |Западной Европы. |возникают |слогоразделами. | |черед. – это |Славянский алф. |аритмично, и |Слоги разделяются | |отожлествление |возник в к.9-н.10 |голоса не |на звуки. | |разных зв. яза в |в., было создано 2|получается. |Звук--это часть | |одной и той же |азбуки : глаголица|-надставная труба |слога, | |морфеме. Они не |и кириллица. |служит тем |произнесенная за | |обусловлены |Основатели Кирилл |резонатором,в |одну артикуляцию. | |современными фон. |и Мифодий. После |кот-ом созд-ся | | |процессами. |октябрьской |доп. | | | |революции была |тоны,наслаивающиес| | | |произведена |я на основной.Эти | | | |реформа, в |доп. тоны меняются| | | |результате – |в зависимости от | | | |современный |изменений размера | | | |алфавит. |и формы | | | | |резонирующих | | | | |полостей-рта и | | | | |носа. Они отделены| | | | |друг от друга | | | | |передним и задним | | | | |небом,преходящим в| | | | |небную занавеску и| | | | |язычок.Приподнятая| | | | |неб.зан. закрывает| | | | |проход в полость | | | | |носа и таким | | | | |образом выключает | | | | |ее из состава | | | | |надс.трубы. | | | | |-в полости рта | | | | |расположены органы| | | | |произношения,т.е. | | | | |органы, работой | | | | |кот-ых обеспенч-ся| | | | |окончательная | | | | |качественная | | | | |отделка каждого | | | | |звука. Эти органы | | | | |принято делить на | | | | |активные-язык,губы| | | | |,пассивные-тверд. | | | | |и мягкое | | | | |небо,зубы,десны,яз| | | | |ычок. | | | | |-всей работой | | | | |речевого аппарата | | | | |управляет | | | | |цнс.Именно она | | | | |посылает привычные| | | | |команды в | | | | |различн.участки | | | | |фзиологич. | | | | |организма,образхго| | | | |зв. речи. | | | | |Вся совокупность | | | | |артикуляций,необхо| | | | |димых для | | | | |свободного | | | | |образования всех | | | | |зв.к.-л. | | | | |языка,артикуляцион| | | | |ная база.А.Б. всес| | | | |языков не | | | | |совпадают друг с | | | | |другом. А.Б. | | | | |одного и того же | | | | |языка не остается | | | | |неизменной. | | | | |Артикуляция-движен| | | | |ие и положение | | | | |органов | | | | |произношения,необх| | | | |одимые для | | | | |производства того | | | | |или иного | | | | |звука.Артикуляция | | | | |складывается из 3 | | | | |частей:приступ,экс| | | | |курсия,когда | | | | |органы выходят на | | | | |работу.средняя | | | | |часть,выдержка.Отс| | | | |туп,рекурсия,когда| | | | |органы | | | | |возвращаутся в | | | | |нерабочее | | | | |состояние. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |13) Происхождение |14) Развитие яза. |15)Интегр. и |16) Лит. и | |яза. |Развитие яза |дифференц.- яз. |общенар.яз. Норма.| |Теории |связанно с |процес. |Стиль. | |происхождения яза |историей. |Два осн. процесса |Лит. яз. – | |относятся к двум |Внешние стороны |развития яза: |исторически | |одластям знаний – |разв. яза – это |1.дифференциация. |сложившаяся | |к философии и |законы изменения |При ней происходит|обработанная форма| |филологии. В |его ф-ций и |территориальное и |существования яза | |философии: теории |структуры под |соц. распределение|народности или | |происх. яза |влиянием |носителей яза, |нац. яза. | |показываются на |неязыковых причин.|возникают |Хар-но:богатство | |основе становления|(войны, измениние |родственные язы и |словарного | |чела, общества и |эк. и соц. строя |диалекты. |состава, | |общ. мысли, где |общества, |2.интеграция. При |упорядоченный | |объединяется и |переселение) |ней происходит |грам. строй, | |общ. мысли, где |Меняется внешняя |объединение языков|развита с-ма | |объясняется и |сторона языка. |и диалектов. |стилей. Лит. яз. | |раскрывается |Внутренние – это |Языкокая история |имеет письменную | |сущность яза в |историч.изменения |началась с |фиксацию. М-ду | |жизни чела и |внутр. структуры |дифференциации |письменной и | |общества. |яза, это языковые |племенных |устной речью | |Филологические |внутр. изменения |диалектов и |бывают стилевые и | |теории: обычно |едениц и каткгорий|образования общего|структурные | |строятся как |яза. Типы: 1. |яза. |различия. Лит. яз.| |гипотезы и |фонетич. |Особенньстью |противостоит | |стремится |2. морфологич. |языкового развития|диалектному | |генетичкски |Важным историч. |человечества явл. |(общенародному | |объяснить строение|закономерностями |возникновение |язу. Лит. яз. | |и с-мы яза, прежде|явл.: |родственных языков|нормирован, т. е. | |всего: |1.длительное |– док-во общего |закреплен в | |происхождение |сохранение основы |происхождения. |словарях. Норма | |языковых форм, |яза |В эпоху |его устойчива, | |значений слов, |2. историч. |капитализма |оказывает влияние | |предложений. |преемственность |возникали |на развитие самого| |Теории происх. яза|м-ду старыми и |смешанные язы |яза, в орфографии | |можно так же |новыми язами. |(социальные |норма строга, в | |поделить на |3. соотнесенность |диалекты). С |произношении – | |донаучные и |корней, морфем, |внешней стороны |нет. | |научные. |фон. законов |общий яз. нации |Стиль яза или речи| |Теории происх. яза| |противопоставляетс|– вид речи, | |как бы сменяют | |я диалектам. Но: |употребляемый в | |друг друга, | |диалект не |типовой | |следуют за | |сохраняется только|общественной | |направлением | |при существования |ситуации. | |общественной | |нац. яза. |1.нейтральный (в | |мысли. В мифологии| | |жизни) | |любого народа есть| | |2.книжный | |мифы о | | |3.разговорный | |происхождении яза| | |4.просторечье | |с происхождением | | |5.диалектная речь.| |людей. | | | | |21)Принципы | |46)Синтетические и| | |классификации | |аналитические | | |гласных звуков. | |языки. | | |Все гласные | |Средств выражения | | |являются сонорными| |грам. значений | | |и щелевыми, | |немного, техника | | |поэтому работа | |их присоединения и| | |голосовых связок и| |способы | | |способ артикуляции| |синтезирования | | |не могут быть | |также | | |основанием деления| |немногочислены. В | | |гласных. | |типологической | | |Основанием | |хар-ке флективных | | |классификации | |яз-в особое место | | |служат ряд и | |занимает | | |подъем языка, | |определение | | |работа губ. | |удельного веса | | |Ряд определяется | |синтетическич и | | |по части зыка, | |аналитич. форм | | |которая | |языка, роли | | |приподнимается при| |служебных слов в | | |образовании | |образовании форм | | |данного гласного. | |слова, | | |Различают 3 ряда | |словосочетания и | | |гл. - пер,зад,ср. | |предложения. | | |Подъем определ | |Аналитический | | |степенью | |строй предполагает| | |приподнятости | |более широкое | | |языка при | |использование | | |образовании гл. | |служебных слов, а | | |Различ. 3 | |также фонетич. | | |подъема-верх,ср,ни| |средств и порядка | | |жн. Гл. верхн. | |слов для | | |подъема-узкие,сред| |образования форм | | |него-средн, | |слова и форм | | |нижнего-широкие. | |словосочетания.Язы| | |По участию губ - | |ками аналитич. | | |лабиализ и | |строя явл. англ., | | |нелабиализ. | |франц., | | |Вакализм русс. | |хиндустани, | | |яз.,состоящий из 6| |персидский, | | |фонем, очень прост| |болгарский и др. | | |и противостоит, | |яз. | | |например, | |Синтетический | | |вокализму | |строй хар-ся | | |французского и | |большей ролью форм| | |англ. языков, в | |слов , образуемых | | |которых имеются | |при помощи | | |напряженные и | |аффиксов--флексий | | |губные передние | |и формообразующих | | |гласные, долгие | |суффиксов и | | |гласные и | |префиксов.Языками | | |дифтонги. | |синтетич. строя | | |Гласные делятся на| |явл. рус., | | |носовые и чистые. | |польск., литовск. | | |В современном | |и большинство др. | | |русс. яз. Носовых | |яз. Синтетич. были| | |гласных нет. | |все | | |Носовые отличаются| |древнеписьменные | | |от неносовых тем, | |индоевропейские | | |что при их | |яз., напр. лат., | | |произношении поток| |греч., и готский. | | |воздуха, идущий из| | | | |гортани, попадает | | | | |в полость носа где| | | | |и создаются | | | | |дополнительные | | | | |колебания, | | | | |придающие звуку | | | | |"носовое" | | | | |звучание. | | | | |Артикулирование | | | | |носовых гласных | | | | |происходит при | | | | |поднятой небной | | | | |зановеске и | | | | |опущенной спинке | | | | |языка, так что | | | | |воздушная струя | | | | |одновременно | | | | |поподает в полость| | | | |рта и носа. В | | | | |некоторых языках | | | | |гласные делятся в | | | | |зависимости от | | | | |длительности их | | | | |звучания. Долгие и| | | | |краткие гласные | | | | |встречаются в | | | | |русской речи в | | | | |разных | | | | |фонетических | | | | |условиях. Система | | | | |гласных многих | | | | |языков различает | | | | |долготу гласного, | | | | |образуя пары | | | | |гласных по | | | | |длительности. | | | | |Кроме того в | | | | |языках мира | | | | |существуют | | | | |дифтонги-- гласные| | | | |со сложной | | | | |артикуляцией, | | | | |произносимые в | | | | |один слог и | | | | |выступающие как | | | | |одна фонема. | | | | |Дифтонги делятся | | | | |на нисходящие и | | | | |восходящие. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |10) Яз.., Реч. |33) многозначность|34)Системный хар-р|38) Фразеология. | |деятельность. Ед. |слова. Прямое и |лексики. |Классификация и | |яз. и ед. речи. |перен. знач. |Лексико-семантичес|виды | |Язык- истор-и |слова. Виды |кие разряды и |фразеологических | |возникший и |переноса знач. |группы слов. |единиц. | |развив-ся сложный |Полисемия. |терминология и |Слова и | |знаковый механизм |Амонимия. |спец. лексика. |словосочетания , | |общения, работ-щий|Полисимия--т.е. |Синонимия, |специфичные для | |в единстве и |многозначность, |антонимия, |речи разных групп | |взаимодействии с |свойственна |гипонимия, |населения, по | |сознанием и мышл. |большинству |паранимия. |классовому и | |человека. |обычных слов. |лексико- семант |профессиональному | |Речь- |Слова как названия|группы объединяют |признаку можно | |последовательность|могут легко |слова одной и той |назвать | |знаков яз., |переходить с одной|же части речи |фразеологией. | |построенная по его|вещи на другую или|одинаковой |ФРАЗЕОЛОГИЯ – | |законам, из его |на какой-либо |предметной |раздел яз-ия, | |материала в |признак этой вещи |направленности. |изучающий | |соответствии с |или на ее часть. |Названия комнаиной|лексико-семантичес| |требованиями |Переносное знач. |мебели различны |кую сочетаемость | |выражаемого |любого типа |для разных видов |слов яз., состав | |конкретного |объяснимо через |жилых помнщений( |фразеологических | |содержания. Т. о. |прямое. Но прямое |городская, |единиц данного | |, речь- форма |значение |деревенская, |яз., совокупность,| |существования яз. |непроизводных слов|дачная и т.д.); |вид, тип, | |, конкретн. |данного языка, где|эти названия |разновидность | |единичн. |это слово |образуют |фразеологических | |использование |существует |лексико-семант. |единиц. | |того, что имеется |необъяснимо. |разряд слов- |В основе | |в яз., поэтому яз.|Однако не всегда |названий мебели. |образования | |непосредственно |переносн. знач. |Он отлич. от |фразеологизма | |сущ-ет только в |факты языка; часто|тематич. и |лежит | |речи.Речь- частное|перен. знач. |терминологич. |семантическое | |явл. по отношению |возникает как |групп тем, что |опрощение, т. е. | |к яз. Сама по себе|явления |включ. только им. |Ограничение | |речь сущ-ть не |стилистические. |сущ. и только |значений слова, | |может, т. к. |Амонимия-- это |такие, кот |ставшего | |именно яз. |разные слова, |свойственны только|компонентом | |поставляет |имеющие одинаков. |лит. яз. Термины--|фразеологизма, | |необход. элементы,|звук. сотав. В |это спец. слова, |имеющего своё. | |категории и законы|пределах амонимии |ограниченные своим|Единое | |при помощи кот. |в широком смысле |особым |фразеологическое | |происх. поцесс |следует различать:|назначением. |значение. На | |общения. Яз. и |1) амофоны, т.е. |Термины существуют|степени | |речь- 2 формы |такие случаи, как |не просто в языке,|семантического | |существования |пруд-прут, слова, |а в составе опред.|опрощения | |одного явл-я. Они |звучащие в им. и |терминологии. |построена | |неразрывны и |вин. падежах |Тер-я--совокупност|классификация | |сущ-ют лишь в |одинаково, но |ь терминов данной |фразеологических | |своей |имеющие разный |отрасли |единиц. В. В. | |совокупности. Яз. |состав фонем, что |производства, |Виноградов | |и речь не |обнаруживается в |деятельности, |намечает здесь три| |тождественны, т. |других формах этих|знания, образующая|основных типа: | |к. имеют различн. |слов и |особый сектор |Фразеологические | |признаки. |производных: |лексики, наиболее |сращения – | |Признаки яз.: |прута-пруда. 2) |доступной |максимально | |1 яз. обстрактен, |омоформы, т.е |сознательному |застывшие | |сущ. лишь |случаи, когда у |регулированию и |лексикализованные | |потенциально. |двух слов |упорядочению. |сочетания, где | |2 формой сущ. яз. |совпадает и |Между терминами и |понимание целого | |выступ. речь |произношение и |не терминами |не зависит от | |каждого отдельного|состав фонем, но |происходит |непонятных слов | |индивида. |лишь в одноц форме|постоянный обмен: |(«попасть в | |3 яз. принадл. |или в отдельных |слова общего |просак», «у чёрта | |всему народу в |формах; например: |языка, утрачивая |на куличках»), от | |одинак. мере. В |три-3 и три!-- |некоторые |непонятных грам. | |нем нет ничего |повелит. |свойства, |Форм или же где | |субъективного. |наклонение от |становятся |слова и формы | |4 в яз. есть |глагола "тереть"; |терминами( не |понятны, но смысл | |только готовые |3)собственно |переставая быть |отдельных слов не | |воспроизв. |омонимы, кот. |факткми общего |разъясняет целого | |формыюОбраз. новых|могут распадаться |языка: сапожок в |(заморить | |элементов не |на существенно |сеялке, мушка на |червячка), наконец| |происходит. |различные группы. |стволе |в тех случаях, | |5 яз. наход-ся вне|Лук-"растение" и |ружья).Среди |когда данное | |действия времени. |лук-" оружие". |терминов бывают |сочетание требует | |Сам по себе не |Прямое значение |слова, сущ. только|особой интонации | |меняется и в то же|обладает |как термины и в |(вот тебе раз!) | |время в яз. пост. |первичной, |пределах одной |Фразеологические | |происх. изменения.|непосредственной |терминологии(форсу|единства, где | | |предметно-понятийн|нка, вектор, |имеются слабые | |6 яз. – сис-а, |ой напрвленностью.|резекция, увула); |признаки смысловой| |элементы кот. нах.|Переносное |бывают и такие, |самостоятельности | |в строгих |значение обладает |кот. сущ. только |отдельных слов и | |взаимоотнош. |вторичной |как термины, но |наличие | |Признаки речи: |предметно-понятийн|участвуют в разных|зависимости | |1 речь- явл. |ой напрвленностью |терминологиях( |понимания | |конкретн., т. к. |и связью с прямым |операция, |составных частей | |облад. мат-ой |знаяением, на базе|ассимиляция, |(чем чёрт не | |звук. формой. |которого оно |прогрессивный). |шутит), в этих | |2 применение яз. |возникло. |Синонимы-- два |случаях возможны и| |средств в |Различают такие |слова, назыв. одну|частичные замены | |конкретном акте |виды переноса |и ту же вещь, но |отдельных слов ( | |общения. |значений: |соотносящие ее с |придумать из мухи | |3 речь- воспроизв.|метафора, перенос |разными понятиями |слона ). | |готовых и пост. |по функции, |и тем самым через |Фразеологические | |элементов яз. |метонимия, |название вскрывают|сочетания – | |4 речь облад. соц.|синекдоха. |разные свойства |наиболее | |природой. |Метафора-- |данной вещи. |«свободные» из | |5 речь имеет |буквально |Синонимы часто |несвободных | |субъективные |"перенос", т.е. |образуют ряды в |сочетаний, где | |признаки, кот. |самый типичный |несколько членов и|понимание значения| |возник. под |случай переносного|обычно |отдельных слов | |воздействием |значения. Перенос |распределяются по |обязательно для | |личности |наименования при |сфере употребления|понгимания целого | |говорящего. |метафоре основан |и по др. |и, как правило, | |6 речь сущ. во |на сходстве вещей |признакам. |возможны замены, | |времени, поэтому |по цвету, форме |Синонимия касается|причём может | |она не облад. |характеру движения|не всех значений |меняться и | |такой строгой |и т.п. При |данного слова. |значение целого | |системностью как |метафоричн. |Путь и дорога |(потупитьвзор, | |яз. |переносе значения |могут быть |глаза, голову). | |Ед. речи: звук, |меняется вещь, но |синонимами как в |Т. к. | |слог., фонетич. |понятие нацело не |прям. значении( |лексикализованные | |слово, фонетич. |меняется. Слово |утомительный путь,|сочетания по | |фраза. |"гнездо"- прямое |утом. дорога), и в|своему | |Ед.яз.: фонема, |знач. "жилище |переносном( |происхождению | |фонемный ряд. |птицы", а |жизненный путь, |тесно связаны с | | |переносное--"челов|жизн. дорога), |условием места и | | |еческое |однако в |времени, то они в | | |сообщество". |специализированном|каждом яз. | | |Перенос по ф-ции |значении эти два |Индивидуальны и | | |имеет много общего|слова перестают |своеобразны и | | |с метафорой, |быть синонимами: |буквально не | | |однако при |"железная дорога",|переводимы. | | |функциональном |а не путь. Все эти|Поэтому они | | |переносе общность |случаи показывают,|называются | | |не опирается на |что синонимы могут|ИДИОМАМИ, а | | |чисто марериальн. |существовать в |совокупность идиом| | |сходство: вещи |языке при |в языке – | | |могут быть |соблюдении |ИДИОМАТИКОЙ. | | |совершенно разными|формулы:"то же, да|Источниками | | |по форме и цвету, |не то же", т.е. |идиоматики могут | | |объединяют их |два слова, |быть фолклор, | | |общность ф-ции. |совпадая в одном, |проф. Речь, | | |Гусиное перо(часть|расходятся в |библеизмы, цитаты | | |оперения птицы) |другом. |из философских и | | |передало свое |Антонимы--это |публицистических | | |название стальному|слова |трудов. | | |перу не потому, |противоположного | | | |что они оба |значения. Здесь | | | |заточены снизу, а |соотношение чисто | | | |потому, что у них |семасиологическое:| | | |общая |оно основано на | | | |ф-ция:"орудие |противопоставлении| | | |письма". Эта |понятий, это | | | |общность и |отношение не | | | |позволило схожему |номинативное. | | | |внешне предмету |Поэтому самыми | | | |принять данное |примитивными | | | |наименование. |антонимами явл. | | | |Метонимия-- такой |слова с отриц. | | | |перенос названия, |частицей типа: | | | |кот. соверш. на |хороший--нехороший| | | |основании |. Для появления | | | |смежности т.е. |антонимики | | | |соприкасания вещей|необходимо наличие| | | |в пространстве или|качественного | | | |во времени. Слово |признака в | | | |" бюро" |значении слова, | | | |первоначально |кот. может | | | |значило "ткань", |градировать и | | | |затем --комната со|доходить до | | | |стодами из этой |противоположного. | | | |ткани. Сейчас |Так же , как и при| | | |совсем другое |синонимах, данное | | | |знач. этого слова.|слово в одном | | | | |значении может | | | |Синекдоха--такой |иметь антоним, а в| | | |перенос значения, |другом нет или | | | |когда называя |может иметь разные| | | |часть, имеют в |антонимы для | | | |виду целое или |различных | | | |называя целое , |значений. | | | |имеют в виду | | | | |часть."сто голов | | | | |скота" и "полк в | | | | |сто штыков". | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |22) Принципы |9) Яз. и мыш. |20.Принципы |17.Фонетический | |классиф. Согл. |Единицы яз. |разграничения |уровень | |Звуков. |Ед.мыш. Концепции |гласных и |языка.Единицы | |Классиф. согл. |взаимосвязи яз. и |согласных. |фонетики.Акуст-я, | |более сложна, чем |мыш. |Совокупность |артик-я и | |гласных, потому |В яз-нии сущ. 5 |гласных |функцион-я стороны| |что согласных в |способов реш. Этой|обр.вокализм, |звуков. | |языках мира |проблемы: |совокупность |Термин фонетика | |больше. Основанием|1)яз.=мыш.(Гумболь|согласных-консонан|происходит от | |классиф. согл. |д,Макс Мюллер) |тизм. В. и к. |греч. fone -звук | |служат 4 осн-ых |Яз. и мыш.- |обрюсистему фонем |или | |артикул. признака:|2названия |данного языка. |fonetikos-звуковой| |1) способ |1явления. |Г. и С . разл-ся |. Но такое | |артикуляции;2) |2)яз. и |фуункционально, |определение | |активный орган;3) |мыш.-явл-яразн.,но|артикуляционно и |неполное, т.к. | |место |объед. они |акустически. |фонетика изучает | |артикуляции;4) |созд.качественно |Основное различие |не только звуки, | |работа голос. |новую,неделимую |состоит в их роли |но и все звуковые | |связок. Способом |сущ-ть.Осново |в |средства языка. К | |артикуляции |положники |слогообразовании.Н|звуковым средствам| |согласн. назыв-ся |структурной |апример, в слове |относятся:звуки | |характер |лингвистирки-Ф. де|столик 4 |речи, слоги, | |преодоления |Соссюр, |согласных, но 2 |ударения,интонация| |преграды и прохода|Эльмслер.Эта |гласных, к-ые и |и т. д. Но главное| |воздушной струи |концепция обходит |образуют 2 слога |место занимают зв.| |при создании шума,|вопросы |сто-лик.Гласный |речи, т.к. они | |необходимого для |своеобразия яз. и |обр-ет вершину |явл. основным | |образования |мыш. |слога, явл-ся |средством | |согласного. |3)яз.: мыш.=форма |сонантом, |оформления языка, | |Различ. 2 осн-ых |: |согласный |его | |способа |содержание.(Шлейхе|сопутствует |материализацией. | |артикуляции |р, Бенвенист.).Но |гласному-консонант|Звук-мин., | |согл-ых – смычка и|в этом случае |. |исторически | |щель (смычные и |сведение |Артик-онное |сложившаяся | |щелевые согл. по |содержания мыш. |различие гл. и |незначимая единица| |спос. артикул.). |только к границам |согл. состоит в |языка. Звук | |Смычные согл. |яз-ого выраж.,а |различной |обладает сложной | |образ-ся путем |яз. к форме мыш. ,|напряженности |структуройю. | |взрыва воздушной |не решает многих |произносительного |1.Определенными | |струей преграды |иопросов |аппарата и |физ. | |([п],[б] и т.д.). |соотнесения яз. и |отсутствии или |качествами.Здесь | |Щелевые согл. |мыш. |наличии фокуса |звуки чел. речи | |образу-ся трением |4)яз. и мыш.- |образования.При |стоят в одном ряду| |воздушной струи о |самост. |образовании гл. |с раскатом грома, | |стенки прохода, |категорииж. |речевой канал |шумом листвы.Это | |созданного |связаные между |открыт,напряжение |акуст. аспект | |сближением органов|собой диалектич. |разлито по всему |звука. А в | |речи (фрикативные |отношениями, в |произносительному |фонетике акуст. | |согл.). Наряду с |результате чего |аппарату,слабая |обўект изучения | |чистыми смычными и|обр. единство, но |воздушная струя не|звука. | |щелевыми согл. |не жесткое, а |встречает на своем|2.Звуки чел. речи | |существуют сложные|имеющее |пути преграды. |определенным | |согл.: сонорные; |переменчивую |Акустически гл. |образом обр-ся | |аффрикаты; |природу.Эту |противопоставляют |работой органов | |аспираты. |концепцию |шумным, т.е. |речи, а эта | |Сонорными явл-ся |отстаивал Щерба. |глухим согласным, |работа-физиологиче| |носовые [м],[н] |Диалектич. |типа ф и п. Между|ское явление. | |также [л] и |Единство яз. и |гласными и шумными|изучение звуков | |дрожащий [р]. При |мыш. вбирает весь |располагаются |речи с точки | |произнесении |спектр их возможн.|звонкие и сонорные|зрения их | |носового |отнош. : |согласные. |образования-артику| |согласного смычка |–яз. и мыш., | |ляц. аспект их | |не нарушена. |сливаясь обр. один| |изучения. | |Образование |речемыслительный | |3.Звуки речи в то | |аффрикат и |акт. | |же время опред. | |аспират, связанных|–они пересек., | |элементы языка со | |с длительностью |причем S | |своей ролью и | |согласного и его |пересечения в | |функцией в обіей | |дополн. |каждом случае | |системе | |артикуляцией. |яз-ого оформл. | |языка.Изучением | |Двойные согл. |Мысли не | |звуков с точки | |возникают на стыке|совподает, имеет | |зрения акустики и| |морфем и в корнях |свой хар-ер для | |физиол. заним-ся | |заимств. слов. |каждого человека в| |фонетика.Функциона| |Длительность |каждом реч. акте. | |льный аспект | |согласного связана|–между яз. и мыш. | |изучает фонология.| |с образованием |возник. | | | |аффрикат, |противоречия. | | | |артикуляция кот-ой|–возник. поиски | | | |начинается со |оптим. яз. средств| | | |смычки, а затем |для выраж. готовой| | | |происходит щелевое|мысли. | | | |преодоление |Эта концепция | | | |смычки. Аспираты |наиболее | | | |обладают сложной |перспективна. | | | |артикуляцией, |5) Яз. и мыш. | | | |начинающейся со |относительно | | | |смычки. Но 2-й |самост. явл-я, не | | | |компонент образ-ся|связан. между | | | |трением воздуха о |собой, т. к. они | | | |связки при |нах-ся в разн. | | | |прохождении через |сист. | | | |щель. Это трение |измерениях(Эйнтште| | | |дает щель. По |йн, Адемар, | | | |активному органу |Якобсон). | | | |согл. делятся на |Между яз. и мыш. | | | |губные, язычные и |сущ. связи : | | | |заязычные. Губные |генетич. ( они | | | |согл. бывают |имеют одни и те же| | | |губно-губн., |предпосылки | | | |губ-зубн., и |возникновения), | | | |щелевые (ф,в). |психожизиологическ| | | |Язычные согл. |ие( их общей | | | |бывают передн-, |мат-ой субстанцией| | | |средн-, |явл-ся гол. мозг; | | | |заднеязычные. |с мышл. связ. все | | | |Перед.языч. согл. |зоны коры гол. | | | |по месту артикул. |мозга, а с речью- | | | |бывают зубными и |зона Бракка и зона| | | |передненебными. |Вернике). | | | |Зубные наз-ют |Единицы мыш. : | | | |свистящими, а |–понятие- форма | | | |перелн.небные – |обстракт. мыш, в | | | |шипящими. |кот. отраж. наиб. | | | |Переднеяз. согл. |значим. признаки | | | |образу-ся всеми |предмета, явл-я. | | | |способами артикул.|–суждение- единица| | | |В зависимости от |логики, в кот. | | | |положения кончика |Утвержд. или | | | |языка переднеяз. |отриц. одно | | | |делятся на |понятие по | | | |доросальные, |средствам другого.| | | |апикальные и | | | | |какуминальные. |–умозаключ. | | | |Среднеяз. согл. |Единицы языка: | | | |обр-ся сближением |–слово- наименьш. | | | |средн. части языка|смысл. ед. яз., | | | |с палатумом ( j ).|свободно | | | |Заднеяз. согл. |воспроизводимое в | | | |делятся на |речи для | | | |увулярные, |построения высказ.| | | |фаренгатальные и | | | | |гортанные. |–словосоч. – 2 или| | | |Работа голосовых |несколько | | | |связок явл-ся |знаменательных | | | |обязательным |слов, объед. одной| | | |признаком согл. По|синтакс. связью. | | | |этому признаку |–предложение- | | | |согл. делятся на |наим. коммуник. | | | |шумные, сонорные. |ед. яз., объед. | | | |Способ артикул., |общей темой, | | | |активн. орган, |идеей, имеющая | | | |место артик., |интонацию | | | |работа гол. связок|завершенности, | | | |– это основные |облад. | | | |артикул. признаки.|модальностью. | | | |Имеются дополнит.:| | | | |лабиализация, | | | | |палатализация, | | | | |веляризация. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |11) Структура и |12) Яз. как знак. |39)Историческая |40.)Граматич | |сист. яз. Яз. |сист. |лексикология и |уровень яз. Осн. | |ярусы, их |Знак – мат. |этимология.Деэтимо|ед. грам. строя | |взаимодействие. |предмет, явлен. |логизация. |яз. Историческая | |Отнош. между ед. и|или событие, |"Народная" |изменчивость грам.| |ярусами яз.: |выступ. в качестве|этимология. |строя яз. | |парадигматич., |представителя др. |Увеличение |Наиболее | |синтогматич, |предмета, свойства|количества |устойчивая часть | |иерархич. |или отнош. и |немотивированных |яз.- | |Под структурой яз.|используемый для |слов происходит в |грамматика-тоже,по| |поним. целостная |приобрет., |результате |двержена | |организов. |хранения, |деэтимологизации и|изменениям. И эти | |совокупность |переработки и |заимствования |изменения могут | |составляющих его |передачи |слов. |иметь разный | |сторон ( фонетика,|информации, |Деэтимологизация- |характер. Они | |грамматика, |знаний. |историч. изменение|могут косаться и | |словообразование),|Понятие знаков- |словообразовательн|всей граматич. | |частей этих сторон|осн. понят. науки |ой структуры и |системы в целом. | |( разл. группы |семиотики, т. е |значений слов, |Вместо 4-х | |слов и т. д), |науки о знак. |которое приводит к|славянских | |отдельных языковых|сист., осн. |разрыву связей |прошедших времен | |единиц (морфемы, |постулаты кот. |между родственными|получилось одно | |слова, словосоч., |сформулированы |словами и |прошедшее время. | |предл.,). |амер. философом |образованию |Грамматический | |Яз. сущ. как нечто|Пирсом. |немотивированных |строй,как правило,| |целое, как |Применительно к |производных основ,|в любом языке | |совокупность и |ест. яз. понятие |которые выступают |очень устойчив и | |единство разл. |знака впервые |в совр. язе как |подвергается | |элементов. |сформулировал |новые сам-ные |изменениям под | |Целостность яз. |Соссюр. В люб. |корни. Например, |влиянием др. | |обусловлена его |знаке включ. |такие слова как |языков только в | |системн-тью. |языковой выдел. 2 |утро и завтра, |очень редких | |Понятие системн. |стороны : |узел и связь, |случаях. В | |яз. ввел в теорию |план выраж., |спичка и спица |процессе грамм. | |яз. Ферденант де |означ. сторону |воспринимаются как|развития языка | |Соссю. |знака. |пары сам-ных |могут появл. и | |Яз. система многих|план содерж., |корней, у них мы |новые грам. | |систем. Опред. |означ. сторону |можем заметить |категории, В | |сист. сост. лит. |знака |морфемную |пределах групп | |яз. , диалекты, |Сообщение строится|членимость, но она|родственных | |жаргоны. В лит. |из высказываний, |не дает нам |языков в процессе | |язе выдел. частные|обладающими планом|словообразовательн|их историч. | |подсист. функцион.|содерж. и выраж. |ой производности и|развития могут | |стилей (публ., |Яз. знаки : |мотивированности. |возникать | |худ. и т. д). Яз. |1 слово- типичн. |Мы можем |существенные | |элем-ы образ |язык. знак наз. |предполагать, что |расхождения, | |отдельн. сист-ы |разл. предметы., |сущ. спичка |связанные с | |или ярусы яз. Т. к|действия, |образована от |утратой прежних | |эти элем-ы |признаки.Звук. |слова спица, но |категорий и | |предст-ют собой |сторона слова- |значение этой пары|возникновение | |целостный объект, |план выраж., а |настолько |новых. ще большее | |сост-ий из |смыслт – план сод.|разошлось, что |различие | |взаимод. единиц, | |производящее слово|существует между | |то выпадение или |2 морфема – знач. |не мотивирует |неродственными | |замена одного |часть слова, |производного. |язами. Разные язы | |элем-а отраж-ся на|мельч. яз. ед., |Забытая внутренняя|разнообразны по | |др. элем-ах |облад. своим знач.|форма слова может |отношению к грам. | |сист-ы. |и наход. выраж. |вновь возраждаться|строю и по | |В яз. выдел. след.|как часть слова. |при образовании |порадигмам. В | |осн. ярусы : |3 фразема – соед. |новых слов, |грам. изменениях | |фонет. |неск. слов, кот. |оживляющих ее. С |особое место | |словообразоват. |воспроизв-ся, а не|фактами оживления |занимают изменения| |лексич. |созд-ся заново в |внутреннией формы |по аналогии, когда| |морфологич. |речи в силу |слова связанно |морфемы | |синтаксич. |устойч. или |явление так |подгоняются под | |Качество кажд. |идеоматичности.Т. |называемой |один одщий вид. | |элем-а зависит от |е невыводимости |народной |Действие аналогии | |кач. др. элементов|знач. целого из |этимологии. Это - |в язе - явление не| |яз. Кач-во звуков |знач. составл=их |сложное |только | |воздейств. на |его частей. |этимологизирование|закономерное, но и| |кач-во морфем, |4 граммема – элем.|, т. е. |законоустраивающее| |кач-во морфем – на|грам. ед. плана |установление |, привидящее в | |кач-во слова, |содерж., наход-яя |внутренней формы |более | |специфика слов- на|выражение либо в |у слова, кот. у |упорядоченный вид | |словосоч. и предл.|рамках слова либо |него нет . Часто |те явления в | | |в его сочет. с др.|ложному |области грам. | |Яз. облад. сист. |словами. |этимологизированию|парадигм, которые | |характ. по след. |Знаки одного типа |подвергаютсь |были нарушены | |причинам : |включ-ся в знаки |заимствованные |действием фонн. | |1 осн. функц. ( |др. типа (слово |слова, в них |законом. | |коммуник. ) |сост. из морфем. |устанавливают | | |возник. и осущ-ся |Морфема – способ |морфемы родного | | |только в обществе,|реализ. граммемы. |яза. Народные | | |а общество сложн. |Кроме знак. ед. в |этимологии чаще | | |орг. сист., кот. |яз. есть |всего получаются | | |обслуж-ся яз., то |односторон. яз. |при заимствовании | | |яз. – сист-а. |явл. плана выраж. |иноязычных слов. | | |2 Т. к яз. отраж. |( звук, фонема, |Так, ростбиф из | | |реальн. мир, кот. |слог ) и |английского - | | |явл. сист-ой, то |односторон. ед-ы |"жаренное мясо". | | |яз. – сист-ма. |плана содержан. ( | | | |3 яз. связан с |семантическ. | | | |мыш. Мыш. |дифференц. | | | |–системно и яз. – |признаки или семы | | | |системен. |). | | | |Устройства |Эти яз. явл. | | | |организации |назыв. сверхзнак. | | | |элементов сист-мы |ед. яз. | | | |яз. есть его |Предл. явл. опред.| | | |структура. |сист. знаков и | | | |Осн. сист. отнош. |потому считаются | | | |в яз. – иерарх-ие |супер знаков. яз. | | | |( отнош. включения|ед. Все это, а так| | | |), парадигм-ие |же то, что в сист.| | | |связи, кот. базир.|любого совр. яз. | | | |на общих и различ.|есть явл., кот. | | | |свойствах |можно объяснрить | | | |элементов, |только обращаясь к| | | |синтогматич. ( |истории яз., ведет| | | |сочетаемость ) – |не только к | | | |линейная связь. |сложности знак. | | | | |сист. , но и к | | | | |сложн. отнош. | | | | |плана содерж. и | | | | |плана выраж. яз. | | | | |ед. и яз. в целом.| | | | | | | | | |План сод. яз. | | | | |знаков склад-ся из| | | | |ряда аспектов : | | | | |1 отнош. знаков к | | | | |окруж. действит. (| | | | |сигшматика ). | | | | |2 отнош. знаков к | | | | |носит. яз. ( | | | | |прогматика ). | | | | |3 отнош. знак. к | | | | |др. знакам в | | | | |тексте ( | | | | |синтактика ). | | | | |4 отнош. знак. к | | | | |др. знакам в сист.| | | | |( семантика ). | | | | |Сигматика – отнош.| | | | |между знач. и от | | | | |раж. в сознании | | | | |каких-то явл. | | | | |действит. | | | | |Прогматика – | | | | |меняет содерж. | | | | |сообщения. | | | | |Синтактика – | | | | |правила, | | | | |характериз. | | | | |сочетаемость | | | | |знаков между собой| | | | |при производстве | | | | |текстов. | | | | |Семантика – под | | | | |ней поним. место | | | | |знаков в сист. | | | | |знаков. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |47)Части |48)Знаменательные |43) Грам. форма | | |речи.Принципы их |и незнаменат. |.Способ выраж. | | |классификации.Прот|части |грам. знач. слов. | | |ивопоставление |речи.Переходность |Грам. форма – | | |имени и глагола. |ч.р. Своеобразие |морфологич. | | |Части речи-это |ч.р. в разных |разнов. слова, | | |наиболее общие |языках. |соответств. | | |классы слов,их |Ч.Р. делят. на 2 |изменению его | | |лексико-грамм. |осн. класса--знам.|сопутствующих | | |разряды,кот. |слова и |категорий ( | | |отлич. друг от |служеб.слова. |зеленый, - ого, - | | |друга грамм. |Знам. слова могут |омо, - ым… ). | | |значением,морфол. |быть чл. |Грам. ф. слова – | | |особенностями |предложения и |один из его | | |(инвентарём |обознач. отдельные|морфолог. | | |словоформ и |понятия.Служ. |вариантов, | | |парадигм. |слова не явл. |характеризуемый | | |особенностями |отдельн. чл. |особенностями | | |словообразования) |предложения и |морфемного | | |и синтактич. |обозначают понятия|состава, грам. | | |функциями. |,к-е явл. |знач., | | |Каждое слово |значениями знам. |сочетаимости и т. | | |принадлежит к |слов, образуя |д . Понятие грам. | | |какой-либо части |аналитич. |категорий и грам. | | |речи,но не каждое |формы,словосочетан|формы связаны в | | |слово выявляет |ия и предложения.|науке о яз. с | | |полностью все |Они отличаются |понятием парадигмы| | |св-ва данной части|назначением,типом |(принято наз. | | |речи.Части речи |знач-ия и |совокупность грам.| | |делятся на два |словообразовательн|форм слова или | | |осн. класса |ыми св-вами. |класса слов., | | |-знаменательные и |Внутри знам. слов |взятых в опред. | | |служебные |особое место |послед. ) | | |слова.Знам. слова |занимают |Главн. средством | | |могут быть чл. |междометия--слова |выраж. грам. знач | | |предложения и |, служащ. |(рус.англ. франц. | | |обознач. отдельные|выразителями |) явл. 1) | | |понятия.Служ. |эмоций и сигналами|словообр. аффиксы | | |слова не явл. |волевых |( в глаг. аффикс | | |отдельн. чл. |побуждений. |–л- выраж. грам. | | |предложения и |Остальные знам. |выраж. пр. вр., но| | |обозначают понятия|слова : |грам. знач. выраж.| | |,к-е явл. |1-назывные, |не только аффиксом| | |значениями знам. |2-заместительные. |, но и всем | | |слов, образуя |Назывн.: |составом морфем. | | |аналитич. |сущ.,прил.,глаг.,в|Это естественно, | | |формы,словосочетан|ербоиды, |т. к. грам. знач. | | |ия и |причастия, |отдельно от лекс. | | |предл-я.Различия |дееприч, наречия, |знач. не сущ., но | | |между знам. и |числит. |если морфемы. | | |служ. словами |Заместительн.: |входящие в основы | | |функционально- |местоимения, |слова, безразличны| | |граммат.: Они |местоим. наречия ,|для выраж. грам. | | |отличаются |местоглаголия. |знач. ( в разн. | | |назначением,типом |Служеб. слова : |словах они | | |знач-ия и |предлоги, |различны ), то | | |словообразовательн|послелоги, |один и тот же | | |ыми св-вами |артикли,вспом.глаг|аффикс | | |.Основн. Ч.Р.явл. |.. частицы, союзы,|сопровождает свое | | |имена и глаголы |связки в сложн. |знач в разн. | | |.Они образуют два |сказуемом, |словах ( значение | | |основн. разряда |относит. слова. |второго лица | | |лексики,имеют свои|Различны по языкам|аффикс – ешь. – | | |словообразов. |такие осн. ч. р. |ишь. Грам. знач. | | |ср-ва и |как имя и |рода, числа, | | |модели,морфол.особ|глаг.,Имя сущ. |падежа рус. имени | | |енности.Имена |есть в рус. и |сущ. выраж. при | | |обознач. предметы |татарском языках. |помощи флексии ( | | |и их постоянные |Общ. св-вом этой |чита(ю), чита(ешь)| | |признаки,делятся |ч.р. явл. то , что|). | | |на сущ. и |сущ.-е имеют |2) Служ. слова ( | | |прил.Сущ. обознач.|значение |предлоги, союзы, | | |предметность и |предметности, |артикли ). | | |выступают в |спец. суффиксы |Например в англ. | | |предложении в |словообразования, |фр. яз. падежн. | | |позиции подлеж. и |измен. по числам и|знач. почти не | | |дополнением,поэт.с|падежам. Но и |сохранишлись и | | |ущ.измен. по |состав суффиксов ,|замещ. знач, | | |падежам. |и образование форм|передающимся при | | |Прил.обознач. |числа и падежа |помощи предлогов. | | |признаки |имеют отличия. Так|Союзы выраж. знач.| | |предметности,высту|в рус. яз. есть 6 |одновременности, | | |пают определениями|падежей , в |последоват., | | |имени |татарск. тоже 6 |причины. | | |сущ-ого,имеют |.,но иные. Рус. |3) Словопорядок ( | | |особые аффиксы |сущ. имеет род , а|в англ. яз. первое| | |словообразования и|в татарск. его |место заним. | | |степеней |нет, зато есть |подлеж.., 2 – | | |сравнения.Особую,л|категория |сказ., 3 – | | |ексически |притяжательности. |дополнение, 4 – | | |замкнутую группу |Особ-ью сущ. рус. |обстоят. Это | | |образ. |яз. явл. |значит., что грам.| | |числительные,выдел|противопоставленно|знач. подлеж., | | |яясь В некоторых |сть |сказ., дополн., | | |языках в отдельную|прилагательному и |обстоят., выраж | | |часть речи.Глаголы|числительному. |прежде всего | | |обознач. действие |Прилаг. татарск. |местом, на кот. | | |и |языка не |стоит слово- | | |состояние,делятся |склоняются , не |высказзывание.\ | | |на спрягаемые и |приним. ни суф. | | | |неспрягаемые.Собст|мн. числа, ни суф.| | | |венно глаголы |притяжательности.О| | | |обознач. действие |бщие св-ва | | | |,изменяющ. во |отдельн. языков | | | |времени,в |проявл. очень | | | |предложении-сказуе|своеобразно и | | | |мые,Поэт. глаголы |противоположно : в| | | |измен. по временам|рус. яз. есть | | | |и лицам,образуя |сложн. система | | | |личные и временные|падежных форм , в | | | |формы |англ. -- временных| | | |глагола-простые и |форм глагола. | | | |составные.Глаголы | | | | |имеют | | | | |словообразоват. | | | | |модели,уточняющ. | | | | |действие как | | | | |активное и | | | | |пассивное,соверш. | | | | |и несоверш.,в | | | | |некотор. языках | | | | |имеют формы | | | | |залога,аспекта и | | | | |вида.Среди | | | | |неспрягаемых форм | | | | |глаг. нужно | | | | |назвать причастия | | | | |, совмещающие | | | | |свойства глаг. и | | | | |прилаг., а также | | | | |инфинитивы , | | | | |герундии, и | | | | |деепричастия.Бываю| | | | |т также безличные | | | | |глаг.Лексико-грам.| | | | |разряд слов , | | | | |возникший на базе | | | | |предложных и | | | | |безпредложных форм| | | | |имени сущ. и | | | | |прилаг., получил | | | | |название | | | | |наречия--неспрягае| | | | |мой и несклоняемой| | | | |ч.р.,обладающ.особ| | | | |.словообразованием| | | | |и синтаксич. | | | | |ф-цией | | | | |обстоятельства, | | | | |обознач.признак | | | | |действия или | | | | |состояния. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |