Материалы сайта
Это интересно
Шпаргалки к экзамену по педагогике
й<Г)Типы школ и особенности организации их деятельности (школы-яйци^'ИВДш- гнмназии и -..„. Помимо общеобразовательной школы существуют: лицей, гимнЯЗя* частная школа. Домашняя школа, где ЛЙй, юлучают образование повышенного типа. Прогимназии - альтернатива обычной начальной школе, отдачаеяв*"' . отбором в 1 ый класс '.. жёстким контролем оценок I. из нескольких про гимназических классов создается только один гимназический I. наличием дополнительных предметов. Гимназия - до 1917 была главным и наиболее распространённым учебным заведением. Давалось филологическое >бразование. 1839 - появились реальные гимназии (добавились математические предметы) и женские гимназии, ^временное гимназическое образование образование повышенного типа, с усложнённой учебной программой, чаправлсннос на формирование творческих потребностей личности на прочном фундаменте широкого гуманитарного эбра:ювания и воспитания (утверждается дух уважения к языкам, литературе, истории, науке, учителю и ученику). Такое ИСбное заведение даёт возможность своим ученикам поступать в вузы без сдачи вступительных экзаменов. Гимназия реализует право одаренных детей на полное развитие своих способностей, здесь как нигде важен индивидуальный подход, мшбвддциа-работа по индивидуальному творческому плану. Поэтому наполняемость классов должна быть значительно ниже. Нийртош5Н>развж1ь устойчивую тдтребносгь в самовоспитании я самообразовании, вооружить эффективными методиками работы - основная -задача сотрудничества учителей и учеников. Целесообразно уделять большую половину учебного времени гуманитарным предметам, также предусматриваются предметы, которые пока отсутствуют в учебном плане общеобразовательных школ (этика, этикет, эстетика, логика, риторика и"гл), более основательное обращение к мировой культуре, истории и духовным ценностям. Гуманитаризация всего учебного процесса с утверждением нравственных, человеческих отношений к миру, обществу, окружающим, к себе. Цели современной гимназии: 1. формирование всех видов умственной деятельности 2. развитое творческих способностей 3. развитие, культуры мышления, речи, памяти. Особенности современной гимназии: 1. /нетрадиционные формы и методы контроля и обучения 2. * современные мегодичсскис пособия и ТСО 3. конкурсный отбор детей. При этом важны: средний коэффициент интеллекта не менее 10 ярко выраженная творческая направленность личности (критичность при восприятии информации, умение экстраполировать знания, умения и навыки и применять их на практике к решению принципиально новых задач, поиск рациональных и даже оптимальных решений и т.д.) желание и умение напряженно интеллектуально работать, икус к систематическому разнообразному чтение, склонность к самовоспитанию 4. особая организация управления 5. повышенный уровень содержании образования на базе гуманитарного вуза Достоинства, факультативы, спец курсы; недостатки, слишком большая нагрузка во всех школах. Лицей - форма учебного заведения, в которой осуществляегся углубленная подготовка по какому-либо профилю профессиональной деятельности, **ИЙЙн.е воспитание детей на принятых социальных ценностях (правовых, религиозных, культурных); учебное заведевве. открывающееся на базе профсссионаолъно- тсхкического вуза. Лицеи были основаны в 1811 (царско-сслъскии лицей) для дворянства. Особеиности современного лицея: • ранняя профилнтация (с Яго класса), классы разноуровневые • более тесная связь с учреждениями, попечителями, спонсорами и родителями, финансирующими учебный процесс и воспитательную работу • расширенный спектр дисциплин • тесные связи с каким-либо вузом в соответствии с направленностью образование • довузовская ступень подготовки будущих студентов Частная школа - учебное заведение, учреждённое одним или несколькими гражданами и/или государственны_ми структурами (фирмой). Доля государственных структур должна бьпьбояее49%. Особенности шврсменньгх_частвых шкод: 1. применение новаторских пед концепций, в том числе и авторских 2. традиционно авторская психолого-педаготическая диагностика 3. нетрадиционное психологическое и медицинское обеспечение ПП. Некоторые частные школы основаны на национальных или религиозных традициях. Достоинства: • высококвалифицированные специалисты • привлечение спонсоров • разгрузка обычной школы Недостатки: нет правовой базы, регулирующей их деятельность • нехватка помещений и материалов
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48