Материалы сайта
Это интересно
Методика преподавания процентов
Тема моей дипломной работы является методика изучения процентов в школьном курсе математике. А так же методика решения задач для старших классов и поступающих в ВУЗы. Данная тема является актуальной в современное время, так как сами проценты появились из практической необходимости. Они являются неотъемлемой экономически значимой частью общества. Но само понятие проценты включает в себя больше чем просто экономика. Проценты широко применяются в математике, химии, и других науках. Вообще само понятие проценты развилось до того го состояния, что стало абстрактным, им можно измерять буквально все. Я уже отмечал, что проценты нужны и важны и при этом им мало уделяется внимания и времени в школе. В этой работе мы провели краткий анализ современного состояния процентов в школьных учебниках. Как ведется преподавания в младших классах ( точнее сказать в 5 классах ), а также и старших классах. При разборе различных учебников по математике попытались выделить лучшее, что бы при не хватки учебных часов, учащиеся полноценно понимали, что есть проценты, это особенно важно в пятых классах, когда идет заложение основ по процентам. Так же мы разобрали задачи на формулы сложных процентов для старших классов, и поступающих в ВУЗы. Этот материал лучше давать на спец курсах по математике. В этом пункте разобраны способы решения экономических задач, задач на смеси и сплавы точнее сказать задачи на составление уравнений. Так же надо отметить, что эти задачи вызывают интерес учащихся, так как некоторым приходится, сталкивается с процентами в наше время. Надо отметить, что является предметом объектом и гипотезой, моей дипломной работы. Предмет – процесс обучения учащихся алгоритму решения задач на проценты. Объектом – является учебная деятельность, при которой учащиеся учатся решать задачи на проценты. Гипотеза – разобрать дополнительные приемы изучения процентов в школе, попытается достигнуть золотой середины. Когда при не хватки учебных чесов, учащиеся в полной мере понимали и усваивали такую тему как проценты. Так же необходимо перечислить цели моей дипломной работы Цели моей дипломной работы являются: 1) Обшей анализ изучения процентов в школе. 2) Разбор методики изучения процентов в 5 классе по учебникам. 3) Обобщение методики изучения процентов в 5 классе. 4) Решение задач для вузов на проценты. 5) Разбор задач на составления уравнений в старших классах. Дипломная работа состоит из введения трех глав заключения и списка литературы. В первой главе рассмотрели основную методику изучения процентов в школе. Так же рассмотрим некоторые особенности методики, которая сейчас есть в школе. Рассмотрели, как изучение процентов влияет на развитие учащихся, на их математическое развитие, и не только. Так как сама тема проценты появилась из практической необходимости и остается актуальной и посей день. Значит, такая тема как проценты должна развивать некоторые практические аспекты мышления учащихся. Но не должна отрываться от других изучаемых тем школьного курса математики. Так как мы являемся сторонниками того, что в учебном процессе все должно быть взаимосвязанным. В обучение не должно быть скачков и разрывов, это приводит к тому, что учащиеся теряют последовательность, а значит, хуже усваивают изучаемый материал. Во второй главе разобрали, как ведется преподавание процентов в различных учебниках математике, обобщили материал по изучению процентов в школьном курсу математике. Также обозначили три основных действия, которые необходимы при работе с процентами. Это методика нахождения нескольких процентов от числа, методика нахождения числа по его процентам и методика нахождения процентного отношения. Так же разобрали несколько задач для младших и старших классов. В третьей главе прорешали задачи на проценты для старших классов, и тех, кто хочет поступать в ВУЗы. Это задачи на составление уравнений, на понятия концентрация, и процентное содержания. Так же разобрали методику решения задач по этим темам. И в приложение разобрали ряд интересных задач, где применяются проценты. Для написания данной дипломной работы я использовал различную литературу это во-первых различные учебники по математике – 5 класс так же использовал методические пособия по математике, так же использовал различные журналы, и литературу психолого-педагогического характера. Разрешите продемонстрировать вам пару интересных задач на проценты для 5 и для старших классов. 1 пример 2 пример. В заключение могу сказать, что в своей дипломной работе, я достиг всех целей которые я себе ставив в начале работы. Я узнал много нового и интересного. Так же я считаю проведенную работу плодотворной, и необходимой в современное время.