Материалы сайта
Это интересно
Сборник экзаменационных билетов по медицинским предметам и психологии
примерный перечень экзаменационных вопросов зоопсихология и сравнительная психология 1. Зоо- и сравнительная психология: предмет и задачи. 1. Этология и ее задачи. 1. История становления зоопсихологии. 1. "Проблемная клетка" и "проблемный ящик". 1. Методы исследования. 1. Монистическая концепция и ее разновидности. 1. Ступени сравнения в филогенетическом методе. 1. Методы исследования по В.А. Вагнеру. 1. Аристотель о душе животного. 1. Идеи Ламетри, Леруа, Ламарка. 1. Ч. Дарвин об инстинктах. 1. Отечественные ученые о поведении животных и эволюции. 1. Поведение животных при действии различных факторов Среды. 1. Общение животных: классификация и каналы передачи. 1. Движения животных: автохтонные и аллохтонные. 1. Оптические формы общения у животных. 1. Облигатное и факультативное научение. 1. Научение животных. 1. Навыки и различные методы их формирования. 1. Дрессировка и ее стадии по М. Герду. 1. Характеристика отдельных стадий дрессировки. 1. Активный двигательный анализ ситуации и ее значение. 1. Концепция И. Кречевского. 1. А.Н. Леонтьев о навыке животных. 1. Имитационное научение и механизм подражания. 1. Аллеломиметическое поведение. 1. Эмбриональное поведение и научение животных. 1. Периодизация онтогенеза животных. 1. Факультативное имитационное научение. 1. Категории подражания (по К. Фабри). 1. Развитие зрения, слуха, акустический контакт в пренатальный период. 1. Психологическое отражение в пренатальный период. 1. Унитарная реакция животного. 1. Постэмбриональное развитие: зрелорожденных и незрелорожденных животных. 1. Родительская забота о потомстве и ее формы. 1. Форма пассивной и активной родительской заботы животных. 1. Развитие движений в ранний постнатальный период. 1. Врожденное узнавание. 1. Узнавание и научение. 1. Признак облигатного научения. 1. Импритинг. 1. Феномен следования и его содержание. 1. Половое запечатление. 1. Раннее факультативное научение. 1. Врожденные и приобретенные компоненты поведения на ранних этапах постнатального периода. 1. Раннее формирование общения птиц. 1. Подражание и его роль. 1. Ранние формы общения у млекопитающих. 1. Тигмотаксисная реакция детеныша. 1. Типы критических периодов млекопитающих на раннем постнатальном онтогенезе. 1. Исследовательское поведение и ориентировочная реакция. 1. Научение при пространственной ориентации. 1. Манипулирование и его формы. 1. Манипулирование к моменту прозревания. 1. Разница запечатления и манипулирования. 1. Понятие «ювенильный период». 1. Концепция игровой активности животных. 1. Типология форм игрового общения. 1. Игра как расход энергии и как упражнение. 1. Концепция игры по К. Фабри. 1. Понятие субституция. 1. Совместные игры животных. 1. Игровая сигнализация. 1. Классификация стадий развития. 1. Инстинкт движения у простейших организмов. 1. Характеристика элементарной и перцептивной психики. 1. Игры высшего типа. 1. Законы эволюции. 1. Способы приспособления организма к среде. 1. Пути эволюционного приспособления. 1. Таксисы: виды и отличие. 1. Стадии интеллекта. 1. Психическое и сознательное отражение. 1. Опыты Келлера. 1. Роль орудий в формирования интеллекта. 1. Фазы деятельности животного. 1. Условия становления сознания человека. 1. Признаки человека и антропоида. 1. Формы мышления обезьян. 1. Специфика широконосых обезьян. 1. Строение сообществ человекоподобных обезьян. 1. Ведущий фактор в эволюции сообществ приматов. 1. Хищничество у шимпанзе. 1. Гориллы и их поведение. 1. Классическая матралиния обезьян. 1. Стадия австралопитеков. 1. Бипедализм и его значение. 1. Строение голосового аппарата древних людей. 1. Краманьонцы и их культура. 1. Роль различных факторов в развитии приматов: охоты, огня, жилища. 1. Формирование первобытных религиозных верований. 1. Диагностика преобладающих реакций собаки. 1. Нарушение условных рефлексов у собаки. 1. Условные и безусловные раздражители при дрессировке. 1. Методы дрессировки. 1. Правила дрессировки. 1. Характеристика отдельных методов дрессировки: механического и контрастного. 1. Подкрепление и его подача. 1. Правила обучения животного с подкреплением. 1. Процедуры выработки у собак навыков.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30