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Mein studium an der hochschule
СОДЕРЖАНИЕ:
I. Порядок слов в повествовательном предложении 3
Ьbung 1. Определите порядок слов в предложении 3
II. Вопросительные предложения 3
Ьbung 2. Преобразуйте повествовательные предложения в вопросительные без
вопросительного слова 3
Ьbung 3. Поставьте вопросы к подчеркнутым членам предложения 4
III. Настоящее время Prдsens 4
Ьbung 4. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в нужном лице в Prдsens 4
IV. Возвратные глаголы 5
Ьbung 5. Поставьте возвратные глаголы, стоящие в скобках, в Prдsens 5
V. Приставки глагола 6
Ьbung 6. Поставьте глаголы, стоящие в скобках в нужном лице и числе в
Prдsens 6
VI. Модальные глаголы 7
Ьbung 7. Переведите предложения с модальными глаголами 7
VII. Местоимение man 8
Ьbung 8. Переведите следующие предложения на русский язык 8
VIII. Склонение существительных 8
Ьbung 9. Поставьте заключенные в скобках существительные в нужном падеже 8
Ьbung 10. Спишите текст, переведите его письменно 9
I. Порядок слов в повествовательном предложении
Ьbung 1. Определите порядок слов в предложении
|1. Der Vater arbeitet in eninem |Прямой |
|Werk. | |
|2. Die Mutter unterrichtet |Прямой |
|Duetsch. | |
|3. Morgen fahre ich nach Moskau. |Обратный |
|4. Heute sprechen sie richtig. |Обратный |
|5. Die Kinder sitzen im Zimmer. |Прямой |
|6. Peter und Anna bleiben zu |Прямой |
|Hause. | |
|7. Der Sohn geht nach Hause. |Прямой |
|8. Im Sommer fahren wir auf Land. |Обратный |
II. Вопросительные предложения
Ьbung 2. Преобразуйте повествовательные предложения в вопросительные без
вопросительного слова
|1. Mein Freund studiert |1. Studiert mein Freund |
|Deutsch. |Deutsch? |
|2. Meine Schwester arbeitet|2. Arbeitet meine Schwester|
|in der Schule. |in der Schule? |
|3. Maria liest ein |3. Liest Maria ein |
|interessantes Buch. |interessantes Buch. |
|4. Du kommst spдt. |4. Kommst du spдt? |
|5. Er ьbersetzt einen Text.|5. Ьbersetzt er einen Text.|
|6. Die Grosseltern sind |6. Sind die Grosseltern |
|Renten. |Renten. |
|7. Sie wohnt in Woronesh. |7. Wohnt sie in Woronesh. |
|8. Sie studieren fleisig. |8. Studieren sie fleisig. |
Ьbung 3. Поставьте вопросы к подчеркнутым членам предложения
|1. Mein Freund heisst Paul.|1. Wer heiЯt Paul? |
|2. Das Lehrbuch liegh auf |2. Was liegt auf dem Tisch?|
|dem Tisch. | |
|3. Die Tochter studiert |3. Was studiert die |
|Deutch. |Tochter? |
|4. Sie lesen deutsch gut. |4. Wie lesen sie deutch? |
|5. Mein bruder kommt heute.|5. Wann kommt mein Bruter? |
|6. Die Kinder gehen nach |6. Wohin gehen die Kinder? |
|Hause. | |
|7. Am Abend sind alle zu |7. Wo sind alle am Abend |
|Hause. | |
|8. Das ist meine |8. Wessen Diplomaarbeiten |
|Diploma-arbeit. |ist das? |
|9. In der Gruppe sind 30 |9. Wieviel Studenten sind |
|Studenten. |in der Gruppe? |
III. Настоящее время Prдsens
Ьbung 4. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в нужном лице в Prдsens
- слабые глаголы
|1. Ich (lernen) in der |1. Ich lerne in der |
|Mittelshule. |Mittelshule. |
|2. Er (arbeiten) viel. |2. Er arbeitet viel. |
|3. Sie (она) (schreiben) einen|3. Sie schreibt einen |
|Brief. |Brief. |
|4. Der junge (gehen) auf die |4. Der junge geht auf die|
|Universitдt. |Universitдt. |
|5. Ihr (singen) deutsche |5. Ihr sing deutsche |
|Lieder. |Lieder. |
|6. Du (wohnen) in diesem Haus.|6. Du wohnst in diesem |
| |Haus. |
|7. Wir (fragen) den Lehrer. |7. Wir fragen den Lehrer.|
|8. Er (ьbersetzen) den Text. |8. Er ьbersetzt den Text.|
|9. Du (kommen) spдt. |9. Du kommst spдt. |
- сильные глаголы
|1. Er (sprechen) schon gut |1. Er sprecht schon gut |
|deutsch. |deutsch. |
|2. Du (lesen) gern deutsche |2. Du liest gern deutsche|
|Mдrchen. |Mдrchen. |
|3. (fahren) du nach Kiew? |3. Fдhrst du nach Kiew? |
|4 .Sie (она) (helfen) der |4 .Sie helft der Mutter |
|Mutter im Haushalt. |im Haushalt. |
|5. Er (laufen) schnell. |5. Er lдuft schnell. |
|6. Ich (laufen) schnell. |6. Ich laufe schnell. |
|7. (Nehmen) du die |7. Nimmst du die |
|Zeitschrift? |Zeitschrift? |
|8. Mein Freund (geben) mir ein|8. Mein Freund gibt mir |
|Worterbuch. |ein Worterbuch. |
|9. Der Professor (halten) |9. Der Professor hдlt |
|heute die Vorlesung um 14 Uhr.|heute die Vorlesung um 14|
| |Uhr. |
|10. Mein Vater (verlassen) das|10. Mein Vater verlдsst |
|Haus um 7 Uhr. |das Haus um 7 Uhr. |
IV. Возвратные глаголы
Ьbung 5. Поставьте возвратные глаголы, стоящие в скобках, в Prдsens
|1. Er (sich interessieren) fьr|1. Er interessiert sich |
|Kunst. |fьr Kunst. |
|2. Du (sich legen) auf das |2. Du legst dich auf das |
|Sofa. |Sofa. |
|3. Ich (sich erholen) auf dem |3. Ich erhole mich auf |
|Lande. |dem Lande. |
|4. Heute (sich beschдftigen) |4. Heute beschдftigen uns|
|wir mit Deutsch. |wir mit Deutsch. |
|5. Die Studenten (sich |5. Die Studenten |
|unterhalten) mit dem Lektor. |unter-halten sich mit dem|
| |Lektor. |
|6. Ich (sich erinnern) an die |6. Ich erinnere mich an |
|schцnen Tage im Kaukasus. |die schцnen Tage im |
| |Kaukasus. |
|7. Das Mдdchen (sich setzen) |7. Das Mдdchen setzt sich|
|neben den Lehrer. |neben den Lehrer. |
V. Приставки глагола
Ьbung 6. Поставьте глаголы, стоящие в скобках в нужном лице и числе в
Prдsens
|1. Er (verstehen) den Text |1. Er versteht den Text |
|gut. |gut. |
|2. Wir (ablegen) heute die |2. Wir legen heute die |
|Prьfung. |Prьfung ab. |
|3 .Oft (bekommen) wir |3 .Oft bekommen wir Briefe |
|Briefe von den Eltern. |von den Eltern. |
|4. Peter (teilnehmen) am |4. Peter nimmt am Konzert |
|Konzert. |teil. |
|5. Die Vorstellung |5. Die Vorstellung findet |
|(stattfinden) am Mittwoch. |am Mittwoch statt. |
|6. Du (zumachen) das Buch. |6. Du machst das Buch zu. |
|7. Dieser Film (gefallen) |7. Dieser Film gefдllt uns.|
|uns. | |
|8. Mein Freund |8. Mein Freund kehrt heute |
|(zuruckkehren) heute. |zurьck. |
|9. Er (sich vorbereiten) |9. Er bereifet sich auf das|
|auf das Seminar. |Seminar var. |
|10. Der Lektor (empfehlen) |10. Der Lektor empfehlt uns|
|uns dieses Buch. |dieses Buch. |
VI. Модальные глаголы
Ьbung 7. Переведите предложения с модальными глаголами
|1. Meine Schwester will |1. Моя сестра хочет стать |
|Jurist werden. |юристом |
|2. Diese ?bung sollen sie |2. Это упражнение они должны |
|schriftlich machen. |сделать письменно. |
|3. Sie mu? heute in die |3. Она должна сегодня идти в |
|Bibliothek gehen. |библиотеку. |
|4. Darf er morgen |4. Ему можно завтра говорить. |
|sprechen? | |
|5. Darf ich fragen? |5. Мне можно спросить? |
|6. Soll ich den Text |6. Я должен пересказать текст?|
|nacherzдhlen? | |
|7. Wir kцnnen gut deutsch |7. Мы можем хорошо говорить |
|sprechen. |по-немецки. |
|8. Er mu? noch viel an |8. Он должен еще много |
|diesem Thema arbeiten. |работать над этой темой. |
|9. Ihr wollt den Urlaub |9. Вы хотите провести свой |
|auf dem Lande verbringen. |отпуск в деревне. |
|10. Er mag diesen Menshen |10. Он не любит этого |
|nicht. |человека. |
|11. Was willst du mir |11. Что ты хочешь мне сказать?|
|sagen? | |
VII. Местоимение man
Ьbung 8. Переведите следующие предложения на русский язык
|1. An der Universitдt |1. В университете изучают 3|
|studiert man drei |иностранных языка. |
|Fremdsprachen. | |
|2. An dieser Fakultдt kennt |2. На этом факультете знают|
|man diesen Dozenten gut. |этого доцента хорошо |
|3. Man spricht in der |3. На уроке немецкого языка|
|Deutschstunde Deutsch. |говорят по-немецки. |
|4. Man studiert die Werke |4. Произведения классиков |
|der Klassiker der russischen|русской литературы |
|Literatur. |изучаются. |
|5. Wo kann man gut den |5. Где можно хорошо |
|Sonntag verbringen? |провести воскресенье? |
|6. Man soll sich auf die |6. К экзамену надо хорошо |
|Prьfung gut vorbereiten. |готовиться. |
|7. Man unterhalt sich in der|7. Разговаривают на |
|Pause. |перемене. |
|8. Soll man den Text ins |8. Нужно переводить текст |
|Russische ьbersetzen? |на русский язык? |
|9. Diesen Text kann man ohne|9. Этот текст можно |
|Wцrterbuch ьbersetzen. |перевести без словаря. |
|10. Im Lesesaal darf man |10. В читальном зале нельзя|
|nicht laut sprechen. |громко разговаривать. |
VIII. Склонение существительных
Ьbung 9. Поставьте заключенные в скобках существительные в нужном падеже
|1. Der Student liest (der |1. Der Student liest den |
|Text). |Text. |
|2. Der Vater gibt (der |2. Der Vater gibt dem Sohn |
|Sohn) (ein Buch). |ein Buch. |
|3. Sie hilft (der Genosse).|3. Sie hilft dem Genossen. |
|4. Wir antworten (der |4. Wir antworten dem Lektor|
|Lektor) gut. |gut. |
|5. Der Lektor erklдrt (die |5. Der Lektor erklдrt den |
|Studenten) (eine Regel). |Studenten eine Regel. |
|6. Wir beginnen heute (die |6. Wir beginnen heute die |
|Arbeit)… |Arbeit… |
Ьbung 10. Спишите текст, переведите его письменно
MEIN STUDIUM AN DER HOCHSCHULE
Seit dem 1.September bin ich Student der Woronesher Hochschule.
Ich studiere an der Fakultдt fur Informatik. Mein Freund Wiktor
studiert an der Fakultдt fur Tourismus.
Unsere Hochschule hat Direkt-, Abend-, und Fernstudium. Ich bin
Fernstudent und stehe im ersten Studienjahr. Zweimal im Jahr legen die
Studenten Zwischenprьfungen und Prьfungen ab. Vor jeder Session schreiben
die Fernstudenten Kontrollarbeiten in verschiedenen Fдchern. Im Laufe des
Studiums studieren sie viele Disziplinen. Das sind: Physik, Mathematik,
Deutsch. Mein Freund Wiktor studiert auch Psychologie und Pдdagogik.
Das Studium an der Abteilung fьr Fernstudium dauert 6 Jahre.
Die Fernstudenten arbeiten am Tage. Am Abend besuchen sie die
Bibliothek und arbeiten viel selbststдndig. Sie mь?en dort auch
Fachliteratur studieren.
Am Ende des Studiums schreiben die Fernstudenten auch Semester und
Jahresarbeit, Im 6. Studienjahr schreiben sie eine Diplomarbeit. Nach
Ablegung der Staatsprьfungen erhalten sie Diplome und beginnen ihre
berufliche Tдtigkeit.
Das Studium macht mir SpaЯ und ich besuche sehr gern im Minter und im
Sommer Vorlesungen, Seminare und Konsultationen.
МОЯ УЧЕБА В ВУЗЕ
С 1 сентября я являюсь студентом воронежского ВУЗА.
Я учусь на факультете информатики. Мой друг Виктор учиться на
туристическом факультете.
В нашем вузе есть очная, вечерняя и заочная формы обучения. Я студент-
заочник, учусь на 1 курсе. Два раза в году студенты сдают зачеты и
экзамены. Перед каждой сессией студенты-заочники пишут контрольные работы
по различным предметам. За период обучения они изучают много предметов. Это
физика, математика, немецкий язык. Мой друг Виктор изучает также психологию
и педагогику.
Обучение на заочном отделении длится 6 лет.
Студенты-заочники днем работают. Вечером они посещают библиотеку и
много работают самостоятельно. Они должны там также изучать специальную
литературу.
В конце обучения студенты-заочники пишут семестровую или курсовую
работу, на 6 курсе они пишут дипломную работу. После сдачи государственных
экзаменов ни получают дипломы и начинают свою профессиональную
деятельность.
Учеба доставляет мне радость, и я очень охотно посещаю зимой и летом
лекции, семинары и консультации.