Материалы сайта
Это интересно
Экзаменационные вопросы и билеты по концепции современного естествознания за осенний семестр 2000 года
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ экзаменационных ВОПРОСОВ КОНЦЕПЦИи СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 1. Дайте определение понятия «точное естествознание». Что является предметом точного естествознания? 2. Назовите науки, которые входят в систему естественных наук. 3. Назовите науки, которые относятся к гуманитарным и к естественным наукам. 4. Дайте определение понятия «естествознание». В чем отличие естествознания как науки от специальных естественных наук? 5. В чем состоит необходимость изучения естествознания? Назовите цели естествознания. 6. Что такое интегратизм и дифференциация науки и как они проявляются по отношению к естественным наукам? 7. Охарактеризуйте роль математики в естествознании. 8. Охарактеризуйте иерархичность естественных наук. 9. Назовите исторические области знаний, входящие в систему современного естествознания. И к какому времени относят зарождение наук? 10. В чем суть учения Демокрита об атомистическом строении материи? 11. Назовите автора и название литературного произведения, благодаря которому до нас дошло учение древнегреческих атомистов. 12. Что понимают под естественно-научными революциями? 13. Охарактеризуйте основные этапы естественно-научных революций. 14. Где и кем были заложены основы геометрии? 15. Кто является основоположником математической физики, назовите основные открытия этого ученого. 16. Когда, кем и в каких трудах была разработана модель гелиоцентрической модели мира, составившей суть второй естественно-научной революции? 17. Как проникли сведения о гелиоцентрической системе мира в Россию? 18. Как была открыта планета Нептун? 19. Опишите открытия Галилея в области естествознания. 20. Дайте определение понятия «инерциальная система». 21. Сформулируйте закон инерции и принцип относительности Галилея. 22. Сформулируйте основные законы механики Ньютона. 23. Охарактеризуйте вклад Ломоносова в развитие естествознания. 24. В чем состоит сущность электродинамических явлений, открытых Ампером и Эрстедом? Какой количественный закон был открыт Ампером? 25. Охарактеризуйте сущность физического явления открытого Фарадеем. 26. В чем состоит сущность теории электромагнитного поля, созданной Максвеллом? 27. Каким стали представлять мир ученые после открытия электромагнитных волн? 28. Перечислите излучения, составляющие электромагнитный спектр. 29. Кем и как были открыты электромагнитные волны и чему равна скорость распространения электромагнитных волн в вакууме? 30. Приведите формулировку первого и второго постулатов специальной теории относительности Эйнштейна. 31. Сформулируйте выводы из специальной теории относительности о сокращении длины, замедлении времени и об увеличении массы. 32. Какова взаимосвязь между массой и энергией в специальной теории относительности? 33. В чем состоит ключевой момент специальной теории относительности? 34. Охарактеризуйте сущность корпускулярно-волнового дуализма и вклад М. Планка в разработку теории излучения. 35. В чем суть основной идеи квантовой механики? 36. В чем сущность принципа неопределенности Гейзенберга? 37. Какие два революционных переворота в физике (начала XX века) составили суть третьей естественно-научной революции? 38. Изменила ли общая теория относительности наши представления о Вселенной? 39. Сформулируйте предположения, на которых основывается космологический принцип Фридмана? 40. В чем отличия моделей Вселенной, предложенных Эйнштейном и Фридманом? 41. В чем состоит открытие американского ученого Хаббла в области изучения Галактики? 42. Существует ли центр Вселенной? 43. Какое событие считается началом отсчета времени и сколько лет назад оно произошло? 44. Опишите три модели Вселенной Фридмана, для которых выполним космологический принцип, какая из них подходит к описанию Вселенной в большей степени? 45. Опишите свойства сингулярной точки. 46. Опишите модель атома, предложенную Резерфордом. И какие элементарные частицы называют нуклонами? 47. Дайте определение понятия «реакция аннигиляции». 48. Охарактеризуйте новые элементарные частицы-кварки. 49. Охарактеризуйте вращательную характеристику элементарных частиц. 50. Сформулируйте принцип запрета Паули. 51. Перечислите типы взаимодействий между элементарными частицами. 52. Охарактеризуйте сущность четвертой естественно-научной революции. 53. Опишите иерархию организации материи, которая существует в природе. 54. Назовите основной принцип, по которому Менделеев строил периодическую систему химических элементов. В чем причина периодических изменений физических и химических свойств элементов? 55. Какие электроны называются валентными? 56. В чем состоит задача химии? 57. Перечислите основные природные факторы, которые влияют на свойства получаемых веществ. 58. Охарактеризуйте роль исследований Лавуазье в крушении теории флогистона. 59. В чем сущность современных представлений о строении атома? 60. Сформулируйте основные химические законы (Пруста, Дальтона, Авогадро). 61. Что в настоящее время понимается под химическим соединением? 62. Из каких частей состоят макромолекулы полимеров? 63. Какими уникальными свойствами обладают керамические изделия? 64. Какие соединения относятся к элементоорганическими? 65. В чем сущность теории химического строения вещества А.М. Бутлерова? 66. Дайте определение понятия химическая связь и назовите основные типы химической связи. 67. Что следует понимать под атомной и молекулярной структурой? 68. Назовите и охарактеризуйте методы управления химическими процессами. 69. В чем состоит принцип подвижного равновесия Ле-Шателье? 70. Назовите специальную науку, изучающую скорости химических реакций. 71. Что представляет собой явление катализа и в чем состоит природа биохимических катализаторов. 72. В чем сущность теории химической эволюции и биогенеза. 73. Укажите основные направления развития биологии. 74. Назовите объект изучения традиционной биологии. 75. Что является предметом изучения физико-химической биологии? Назовите методы, используемые физико-химической биологией. 76. Что является целью изучения новых наук - биохимии и биофизики? 77. Опишите схему классификации структурных уровней живой природы. 78. В чем суть одного из главных событий в истории биологии XX века? 79. Суть трех главных проблем исследований на молекулярном уровне. 80. Назовите и охарактеризуйте три основные гипотезы происхождения жизни на Земле. 81. Охарактеризуйте типы изменчивости и приведите примеры ее проявления. 82. Охарактеризуйте сущность современного эволюционизма и сформулируйте основные отличия синтетической теории эволюции от теории Ч. Дарвина. 83. Перечислите наиболее важные открытия, сделанные в области молекулярной биологии и молекулярной генетики. 84. Охарактеризуйте вклад Г. Менделя в формирование генетики как науки. 85. Опишите историю изучения, структуру и функции ДНК в живом организме. 86. Что является основной функцией генов? 87. За какое открытие была присуждена Нобелевская премия Ф. Крику и Дж. Уотсону? 88. Опишите механизм репликации ДНК. 89. Перечислите типы обмена веществ и дайте их краткую характеристику. 90. Опишите историю открытия и изучения клетки. 91. Опишите, на какие группы может быть осуществлено деление всего живого мира по уровню клеточной организации. 92. Охарактеризуйте сущность биологического и эволюционного направлений в популяционной биологии. 93. Дайте определение живого вещества по В.И. Вернадскому. 94. В чем, согласно Пастеру и Вернадскому, состоит основное отличие живой материи от неживой. 95. Перечислите геохимические функции биосферы, а также сопоставьте и проанализируйте понятия биосфера и ноосфера.