Материалы сайта
Это интересно
Политэкономия
|складывающиеся между средствами |Предметы труда и средства труда | |производства и наёмным работником.|средства производства, которые | | |составляют вещественные факторы и | |2) социально – экономические: |ресурсы производства. Если они не | |Показывают специфику системы |воспроизводятся, то это ресурсы. | |данной ПО, отличие её, от другой |Технология, наука. | |системы ПО и отношение |2.4 Производственные возможности | |собственности. |экономики и их границы. Кривая | |Политэкономия изучает: |производственных возможностей. | |-процессы в экономике, их причины,|Издержки. | | |Производственные возможности - это| |-индивидуальную и общественную |то максимальное количество товаров| |деятельность, направленную на |и услуг (в определенном их | |создание и использование |наборе), которое может быть | |материальных благ, |одновременно произведено за данный| |-управление редкими ресурсами |период, при данных ресурсах и | |-формы ПО. |технологии. При этом имеется в | |1.3 Экономические законы и их |виду, что все наличные ресурсы | |виды. Экономические категории и |(рабочая сила, средства | |интересы. |производства и другие | |Экономические процессы в любом |хозяйственные факторы) | |обществе управляются присущими им |используются наиболее полно и | |законами- законами общественных |эффективно. Известно, что каждая | |действий людей. Законы проявляются|экономика производит две большие | |не в каждом отдельном явлении, а в|группы продуктов: средства | |виде тенденции. Законы выражают |производства и предметы | |типичные, устойчивые, |потребления. Пусть в нашем примере| |повторяющиеся |для упрощения их собирательно | |причинно-следственные связи и |представляют станки и книги. Общая| |зависимости, определяют главное |ограниченность ресурсов позволяет | |направление развития той или иной |за год производить эти товары, | |сферы общественной жизни. |например, в следующих | |Экономические законы объективны, |альтернативных соотношениях: а) 10| |то есть не зависят от воли и |единиц станков при нулевом выпуске| |сознания людей, но зависят от |книг или б) 9 единиц станков + 1 | |деятельности. Специфические - |единица 1<книг или в) 7 станков + | |законы конкретных общественных |2 книги и т. д.(табл. 2.3). На | |форм п-р-о-п. Выражают суть ПО, |основе данных можно построить | |возникающих на |график, кривая линия которого | |возникающих на основе тех или иных|отразит границу производственных | |форм собственности и действуют |возможностей для станков и книг. | |лишь 2 |При этом больше станков означает | | |19 | |2) конкретные экономические науки,|МИНУСЫ: монотонность и | |изучающие те или иные отдельные |непривлекательность | |области хозяйственной жизни |специализированного труда; полная | |общества, например экономику |зависимость производителей друг от| |определенной отрасли национального|друга; однообразие продукции | |хозяйства, сферу финансов и так |специализированного труда. | |далее. |Уровни разделения труда. | |Экономическая теория - наука |Внутрифирменное | |общественная. Это значит, что она |по предприятиям | |исследует связи и отношения между |по группам отраслей | |людьми и поведение человека в |отраслевой | |обществе. Вместе с тем, в отличие |международное | |от социологии и философии, она |территориальный | |рассматривает не общество в целом,|Производительность труда, т.е. | |а лишь сферу его экономической |продуктивность, результативность. | |жизни (организация и регулирование|Она измеряется либо 1) количеством| |экономики, ценообразование и |продукции в единицу времени, либо | |денежные доходы, безработица и |2) количеством времени на единицу | |инфляция, бедность и неравенство, |продукции. Характеризуется темпами| |чрезмерные военные расходы и |роста. Различают индивидуальную и | |загрязнение окружающей среды, и |общественную. Благодаря повышению | |многими другими проблемами |производительности труда | |общественных отношений в процессе |экономятся трудовые ресурсы, | |п-р-о-п, жизненных благ). Главная |удешевляется производство, растет | |экономическая проблема - получение|богатство общества. На уровень | |достаточного количества благ при |производительности труда влияет | |минимуме производственных затрат. |целый ряд факторов: | |Четыре основные функции |-уровень образованности, | |экономической теории. |квалификации и профессионализма | |Познавательная функция: состоит в |работников | |том, чтобы изучать и объяснять |-степень заинтересованности | |экономику общества и представлять |производителей в результатах | |полученные знания обобщенно и |своего труда | |систематизировано. Вторая функция |-уровень развития науки и техники | |- теоретико-методологическая или |и их применения в производстве | |методологическая. Она проявляется |-степень эффективности | |в том, что экономическая теория, |использования ресурсов | |как уже отмечалось, служит |производства | |теоретической и методологической |-интенсивность, т. е. | |базой для всей системы |напряженность, или скорость, труда| |экономических наук. | | |4 |-природные условия (природные | | |ресурсы, почва, климат и т. д.) | | |17 | |3) государство должно помогать |1.7 Экономическая теория как | |обогащению общества своей активной|теоретическая основа созидательной| |и целенаправленной экономической |деятельности человека. | |политикой. |Экономическая теория и | |Политика меркантилизма - |экономическая политика. | |обеспечение накопления денег в |Экономическая политика должна быть| |стране, административными мерами |гибкой. Большинство западных | |(запрет вывоза денег за рубеж, |экономистов сошлись на идее так | |ограничение импорта и т. п.) или |называемого | |поощрение внешней торговли, |кейнсианско-неоклассического | |судоходства и колониальных |синтеза. Суть в том, что, | |экспедиций; развитие производства |существующая рыночная | |экспортных товаров, поддержание |самонастройка должна по мере | |активного (экспорт больше импорта)|надобности дополняться осторожным | |торгового баланса с другими |государственным регулированием. | |странами и т.д. Уязвимые места - |Главное (оптимального соотношения | |преувеличение хозяйственного |стихийных сил рынка и | |значения сферы обращения и |сознательного регулирования, без | |недооценка сферы производства. |чрезмерности последнего и подрыва | |Классическая политическая |рыночных стимулов. Ни одна теория | |экономия. Физиократы - французские|не может претендовать на | |экономисты XVIII в., Франсуа Кенэ |абсолютную и вечную истинность. | |(1694 - 1774) и Анн Робер Жак |Общество не должно оказываться в | |Тюрго (1727 - 1781). |плену отдельных теорий. Его | |Суть физиократизма Ф. Кенэ и его |развитие направляется | |последователи источником богатства|общенациональными интересами, | |общества считали производство, а |которые складываются в трудном | |не обращение. При этом |поиске общественных компромиссов. | |единственной производительной |При этом важно избежать | |отраслью, по их мнению, было |неконструктивной, разрушительной | |сельское хозяйство. Заслуга Ф. |конфронтации, умножая точки | |Кенэ первый в истории опыт |согласия и сотрудничества между | |макроэкономического исследования. |людьми, | |"Экономическая таблица" (1758 г.) |2.1 Общественное производство и | |он наглядно показал весь оборот |его структура. Материальное и | |сельскохозяйственной продукции во |нематериальное производство. | |Франции. Это был прообраз |Материальное производство включает| |современных макроэкономических |в себя отрасли и предприятия по | |моделей. |производству материальных благ | |6 |(промышленность, сельское | | |хозяйство, строительство), а также| | |по оказанию материальных услуг | | |(транспорт, коммунальное | | |хозяйство, бытовое обслуживание). | | |Нематериальное – создание духовных| | |ценностей, оказание нематериальных| | |15 | |ценам. За естественную свободу |Она изучает экономику отдельных | |человека в обществе, за его |фирм, домохозяйств, отраслей; | |индивидуальную активность без |производство или цену отдельного | |государственного контроля. В |продукта и тому подобное. | |условиях свободного |Макроэкономика исследует | |предпринимательства и свободной |хозяйственные системы в ЦЕЛОМ, или| |конкуренции ресурсы общества |так называемые агрегаты, то есть | |используются самым рациональным и |совокупность экономических единиц.| |эффективным образом. Что же |К таким агрегатам относятся | |касается государства, то оно |мировая экономика, национальное | |должно лишь охранять порядок в |хозяйство, а также крупные | |обществе, но не вмешиваться в дела|подразделения последнего - | |промышленников и купцов. |государственный сектор, | |Карл Маркс (1818 - 1883), его |домохозяйства, частный сектор и | |соратник Фридрих Энгельс (1820 - |пр. Макроэкономика, базируясь на | |1895) и их последователи полагали,|методе синтеза, оперирует | |что социальные науки вообще не |обобщающими, агрегатными | |могут быть беспристрастными, |показателями, такими, как общий | |поэтому их экономическое учение |объем продукции, национальный | |часто называют пролетарской |доход, суммарные расходы и т. п. В| |политической экономией. Согласно |то же время деление экономической | |марксизму капиталистическое |науки на микро- и макросферы не | |общество населено непримиримо |следует абсолютизировать. Макро- и| |враждебными двумя основными |микро экономика тесно | |классами - буржуазией |взаимосвязаны, и иногда их | |(эксплуататоры) и пролетариатом |непросто разделять. Многие вопросы| |(эксплуатируемые). Никакие |и темы экономической теории входят| |компромиссы между ними и никакие |в обе сферы. | |реформы капитализма невозможны. |Системный подход благодаря | |Речь может идти лишь о ликвидации |сочетанию анализа и синтеза | |буржуазии как класса и об |обеспечивается системный | |уничтожении частной собственности.|комплексный подход к сложным | |Идея - установление диктатуры |(многоэлементным) объектам | |пролетариата, экспроприация |исследования. Такие объекты | |частной собственности и |(системы) рассматриваются как | |"революционное строительство" |комплекс взаимосвязанных частей | |социализма с его общественной |(подсистем) единого целого, а не | |собственностью на средства |механическое соединение | |производства и централизованным |разрозненных элементов. Важность | |плановым руководством всей |комплексного подхода обусловлена | |экономикой в интересах трудящихся.|тем, что, по существу, весь | |Исследовав буржуазное общество с |окружающий человека мир состоит из| |позиций рабочего класса, К. Маркс,|множества больших и малых систем. | |Ф. Энгельс и 8 |13 | |В XX в. основными теоретическими |1.6 Методология экономических | |конкурентами в экономике выступили|исследований. Основа | |два направления: неоклассицизм и |экономического анализа. Процесс | |кейнсианство. Узловым пунктом их |познания экономических явлений. | |дискуссий оказался вопрос об |Характеристика метода познания. | |экономической роли государства, |Исследуя хозяйственные процессы, | |должно ли оно вмешиваться в |экономическая теория применяет ряд| |экономику и, если да, то как и в |общенаучных методов познания, т. | |какой степени? Неоклассическое |е. таких методов, которые | |направление —английский экономист |используют и другие общественные и| |А.Маршалл. Новые классики |естественные науки. Важнейшими из | |обосновывали и защищали известный |таких общенаучных методов для | |классический принцип |сферы экономики являются | |невмешательства в экономике. |следующие: | |Главная идея |Экономические исследования | |частнопредпринимательская рыночная|основываются на практическом | |система способна к |опыте. Это предполагает | |саморегулированию и поддержанию |наблюдение, т. е. восприятие | |экономического равновесия. Поэтому|экономических процессов в их | |государству не следует вмешиваться|реальном виде, и сбор фактов | |в конкурентный рыночный механизм, |происходящих в действительности. К| |оно должно лишь создавать |примеру, именно благодаря | |благоприятные условия для его |наблюдению и сбору фактической | |действия. |информации можно определить, как | |Кейнсианство ( экономист Джона |изменились товарные цены за тот | |Меинарда Кейнса (1883 - 1946). |или иной период. | |Причина возникновения ( мировой |В отличие от этого эксперимент | |экономический кризис 1929 - 1933 |предполагает проведение | |гг. Новые выводы: 1) рынок не |искусственного научного опыта, | |способен обеспечить стабильность |когда изучаемый объект ставится в | |экономического роста и успешное |специально созданные и | |решение социальных проблем, |контролируемые условия. Скажем, | |поэтому 2) государство должно |для проверки эффективности новой | |через бюджет и кредит регулировать|системы оплаты труда проводят ее | |экономику, устраняя кризисы, |экспериментальные испытания в | |обеспечивая полную занятость и |рамках определенной группы | |высокий рост производства. |работников. | | |Метод моделирования | | |предусматривает изучение | |10 |социально-экономических явлений по| | |их теоретическому образцу | | |(модели). Особенно эффективно | | |математическое моделирование на | | |компьютерах, позволяющее, | | |например, просчитать наиболее | | |рациональный вариант хозяйственных| | |связей предприятия. 11 | |меньше книг и наоборот. А |Книга 1 | |ограниченность материальных и |1.1 Роль производства в развитии | |людских ресурсов делает |человеческого общества. | |неосуществимой всякую комбинацию |Потребление рабочей силы, есть | |производства станков и книг вне |труд, то есть целесообразная | |линии ГПВ. В отличие от этого |деятельность человека, | |производственные комбинации внутри|направленная на изменение | |ГПВ вполне реальны, но при этом |предметов и сил природы в целях | |ресурсы используются неполно и |удовлетворения его потребностей. | |неэффективно. Соответственно здесь|Труд отличается целесообразностью,| |есть резервы для увеличения |в заранее продумана цель, в | |производства одного продукта без |процессе труда не только | |сокращения выпуска другого. |изменяется внешняя природа, но и | |Таким образом, только точки на |накапливаются знания, повышается | |линии границы производственных |квалификация. Труд создал человека| |возможностей показывают наиболее |и является главным фактором его | |эффективные варианты использования|развития и совершенствования. | |имеющихся ресурсов для выпуска |1.2 Система производственных | |определенных товаров и услуг. |отношений как предмет | |Общество должно лишь ВЫБРАТЬ |политэкономии | |нужную их комбинацию. При этом |Экономика - это совокупность | |придется "заплатить" за сделанный |общественных отношений, связанных | |выбор так называемыми вменённые |с производством и всей | |издержки - это цена выбора, или |хозяйственной деятельностью людей | |упущенная выгода при смене |Производственные отношения – | |производственных альтернатив. Она |отношения складывающиеся в | |определяется стоимостью тех благ, |процессе производства, зависящие | |которые принесены в жертву при |от уровня ПС, меняющиеся при | |выборе других благ. |изменении ПС, не зависят от | | |желания людей, делятся : | | |1) организационно – экономические:| | |связаны с развитием ПС, повышением| | |производительности труда, с | | |совершенствованием организации | |20 |труда, с повышением культурного | | |уровня, с управленением, то есть | | |отношения организации производства| | |для каждого типа производственных | | |отношений, и1 | |С развитием человечества |при соответствующем строе. Общие -| |производительность труда в |свойственные всем способам | |обществе повышается. Люди |производства. Не выражают | |производят все больше продукции |специфики исторически определённых| |при снижающихся затратах труда на |отношений, характеризует всеобщие | |ее единицу. При этом |экономические связи. Выступают как| |непосредственный труд людей в |законы эк. прогресса. Не только | |производстве вытесняется работой |сохраняются, но и играют всё | |машин, созданных ПРОШЛЫМ |возрастающую роль. | |человеческим трудом. |Особенные – выражают особенности | |Интенсивность труда - количество |ПО, которые свойственны нескольким| |труда в единицу времени. Зависит |способам производства. | |от затрат труда в единицу времени,|Экономические категории - | |……….- человек после затрат труда |показывают то общее, что | |способен восстановить свою |свойственно целому ряду | |энергию. С повышением |экономических явлений. | |интенсивности увеличивается кол. |Экономические интересы – | |или улучшается качество. |побудительные мотивы определённой | |2.3 Экономические ресурсы, их виды|группы или индивидуумов в системе | |и ограниченность. Факторы |п-р-о-п, являются формой | |производства и процесс их |проявления производственных | |взаимодействия. Личный фактор |отношений. Общий интерес – | |производства – рабочая сила – это |повышение степени удовлетворения | |совокупность физических и |потребностей. Коллективный интерес| |умственных способностей человека, |– отношения между обществом и | |его способность к труду, |данным коллективом по поводу той | |являющаяся главным условием |части продукта, которая идёт на | |производства в любом обществе. |удовлетворение потребностей | |Потребление рабочей силы, есть |данного коллектива. Индивидуальный| |труд, то есть целесообразная |интерес –индивидуум- общество. | |деятельность человека, |1.4 Определение предмета | |направленная на изменение |политэкономии. Политэкономия как | |предметов и сил природы в целях |экономическая основа… | |удовлетворения его потребностей. |Политэкономия – наука изучающая ПО| |Предметы труда – вещь, на которую |и развитие их в зависимости от | |направлен труд человека. |развития ПС. В системе | |Средства труда – вещь, которой |экономических наук можно выделить | |человек обрабатывает вещество |два главных направления: 1) | |природы для удовлетворения своих |экономическая теория | |потребностей. |(политэкономия), которая является | |18 |общетеоретической базой для всех | | |экономических наук, изучает | | |хозяйственные основы общества и | | |общие принципы экономики, и | | |3 | |услуг (здравоохранение, |Благодаря образовательной функции | |образование и др.) |экономической теории многие люди | ||материальное пр-во |самых разных профессий могут | ||нематериальное производство |овладеть экономической культурой. | |сфера пр-ва |пр-во материальных |Экономические знания позволяют | |благ |пр-во нематериальных благ |людям самостоятельно принимать | |сфера услуг |пр-во материальных |оптимальные хозяйственные решения | |услуг|пр-во нематериальных услуг |в различных жизненных ситуациях. | |2.2 Труд. Общественное разделение |Практическая функция заключается | |труда и его виды. |в разработке конкретных принципов | |Производительность и интенсивность|и способов рационального | |труда. Труд (целесообразная |хозяйствования, а также в научном | |деятельность человека, |обосновании эффективной политики | |характеризующаяся затратами |государства. | |рабочей силы. Потребление рабочей |1.5 Исторический процесс | |силы, есть труд, то есть |становления экономической теории и| |целесообразная деятельность |основные направления зарубежной, | |человека, направленная на |современной экономической мысли. | |изменение предметов и сил природы |Самостоятельное развитие | |в целях удовлетворения его |экономической теории началось в | |потребностей. Труд отличается |эпоху зарождения капитализма в | |целесообразностью, взаранее |середине второго тысячелетия нашей| |продумана цель, в процессе труда |эры. | |не только изменяется внешняя |Меркантилизм ( Классическая ( | |природа, но и накапливаются |Марксистская (Экономикс | |знания, повышается квалификация. |политическая | |Разделение труда, т. е. |политическая | |обособление различных его видов в |экономия | |форме специализации трудовой |экономия | |деятельное. Специализация |(Физиократы | |производства, - это такая его |( неоклассики | |организация, при которой |(рыночная школа ( | |производители сосредоточиваются на|?S???????? | |выпуске определенных видов |Экономисты Томас Ман (1571 -1641),| |продукции. Разделение труда |Англия и Антуан де Монкретьён (ок.| |предполагает взаимообмен между |1575-1621), Франция. Основные идеи| |специализированными предприятиями.|меркантилистов: 1) главным | | |богатством общества являются | |ПЛЮСЫ: рациональнее используются |деньги (золото и серебро); 2) | |факторы производства; появляется |источником этого богатства служит | |возможность механизации |сфера обращения (торговля и | |производства; увеличивается |денежный оборот); | |эффективность производства. |5 | |16 | | |Индукция - движения мысли от |Другими представителями | |частных фактов к общему выводу. А |классической политэкономии были | |рассуждение в обратном направлении|шотландский экономист и философ | |(от общего положения к частным |Адам Смит (1723 -1790) и | |выводам) называют дедукцией. Смысл|английский экономист Давид Рикардо| |индукции и дедукции: отдельные |(1772 - 1823). В отличие от | |факты наводят на общее (индукция),|физиократов они полагали, что | |а из общего положения выводят, |всякое производство увеличивает | |делают частные выводы (дедукция). |богатство общества. При этом был, | |Например, факты увеличения цен на |выдвинут целый ряд новых | |хлеб, молоко, мясо и другие |концепций, из которых наиболее | |продукты наводят на печальную |актуальной и по сей день, является| |мысль о росте дороговизны в стране|проблема мотивов и стимулов | |(индукция). В свою очередь, из |хозяйственной деятельности | |общего положения о растущей |человека. Классики сделали вывод, | |стоимости жизни можно вывести |что первейшим | |отдельные показатели повышения |политико-экономическим условием, | |потребительских цен по каждому |максимально благоприятствующее | |виду продовольствия (дедукция). |росту его богатства, является | |Исторический и логический методы |свободная и конкурентная рыночная | |применяются в единстве. Они |экономика. В обществе существует | |предполагают подробное изучение |определенный "естественный | |социально- экономических |порядок”, т. е. стихийно действуют| |процессов, в их исторической |определенные законы. Они, словно | |последовательности, но |"невидимая рука", управляют | |одновременно с логическими |экономическими процессами. Каждый | |обобщениями, которые позволяют |человек стремится постоянно | |оценить эти процессы в целом и |улучшать свое материальное | |сделать общие выводы. |положение. Это стремление к личной| |Графический метод основан на |выгоде - мощный стимул его | |использовании различных чертежей и|хозяйственной активности. При этом| |рисунков - схем, таблиц, графиков,|люди обычно не думают об | |диаграмм и др. Благодаря этим |общественной пользе. Но ведь все | |инструментам обеспечиваются |они тесно взаимосвязаны: оказывают| |компактность (сжатость) и |друг другу услуги и обмениваются | |наглядность в изложении |продуктами своего труда. Если их | |теоретического материала. График |взаимодействие происходит в | |зримо демонстрирует зависимость |условиях свободной экономики, то | |тех или иных величин друг от |"невидимая рука" рыночных сил | |друга. |(свободные цены, игра спроса и | |14 |предложения, конкуренция) | | |заставляет людей учитывать запросы| | |друг друга и, следовательно, | | |работать более эффективно, | | |производить больше нужной | | |потребителям продукции и продавать| | |ее по возможно более низким 7 | |Метод научных абстракций или |Владимир Ленин (1870 -1924) пришли| |абстрагирование, используется для |к выводу, что главными его | |выработки тех или иных отвлеченных|пороками являются частная | |понятий - так называемых |собственность на средства | |абстракций, или категорий (таких, |производства и растущая | |как цена, деньги, дешевый, дорогой|эксплуатация наемного труда. И | |и т. д.). Чтобы получить |действительно, в XIX в. и в первой| |какую-либо научную абстракцию, |половине XX в. капитализм предстал| |ученые абстрагируются от |в основном как грабительский и | |второстепенных свойств изучаемого |эксплуататорский строй, | |объекта, а нужные им свойства |раздираемый классовыми и другими | |выделяют. Скажем, для определения |противоречиями. | |такой экономической категории, как|В противоположность непримиримо и | |товар, необходимо отвлечься от не |революционно настроенным | |существенных в данном случая |марксистам ряд западных | |характеристик предметов, |экономистов конца XIX -начала XX | |предлагаемых в магазинах, и в то |в. высказались в ином духе. Они | |же время зафиксировать |полагали, что переживаемые | |объединяющее их свойство: все эти |капитализмом того времени острые | |вещи - продукты труда, |противоречия являются лишь | |предназначенные для продажи. |трудностями его становления. Из | |Метод анализа и синтеза |подобных взглядов в 70-х годах XIX| |предполагает изучение |в. зародилась особая, | |социально-экономических явлений |деидеологизированная линия в | |как по частям (анализ – показатели|экономической теории - линия | |себестоимости, по элементам |"экономикс". Сторонники этой линии| |затрат), так и в целом (синтез – |взяли курс на сознательный уход от| |показатель себестоимости как суммы|классово-политических оценок | |всех затрат). Например, |экономических процессов, на | |сопоставление экономических |идеологически нейтральное | |показателей работы отдельных шахт |исследование "чистой экономики". В| |- это анализ, а определение |целом удалось переставить | |общеотраслевых результатов |теоретические акценты с | |хозяйствования всей угольной |разрушительной классовой | |промышленности России - синтез |конфронтации' в обществе на | |С методом анализа и синтеза |постепенное формирование | |логически связано деление |общественного согласия и | |экономической теории на микро- и |партнерства между людьми. | |макроэкономику, которые | | |предполагают два разных уровня | | |рассмотрения хозяйственных систем.|9 | |Так, макроэкономика имеет дело с | | |отдельными элементами (частями) | | |этих систем. | | |12 | |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17