Материалы сайта
Это интересно
Сборник экзаменационных билетов по медицинским предметам и психологии
примерный перечень экзаменационных вопросов ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ 1. Особенности научной и обыденной психологии. 2. Отрасли психологического знания. 3. Учение о душе в античности. 4. Разновидности парадигм в исследовании психических явлений. 5. Предмет психологии и его становление. 6. Методы исследования в психологии. 7. Сущность деятельностного подхода в психологии 8. Стадии эволюционного развития психики. 9. Психическая деятельность человека и животного. 10. Инстинкт и научение: сущность и характеристика. 11. Виды научения. 12. Концепция Л.С.Выготского и ее значение. 13. Интериоризация как процесс. 14. Теория развития высших психических функций. 15. Принципы деятельностного подхода в психологии. 16. Структура и содержание деятельности. 17. Цели, задачи, способы и виды деятельности. 18. Потребности и мотивы поведения человека. 19. Формы проявления мотивов. 20. Феномен сдвига мотива на цель. 21. Ориентационная и исполнительная часть действий. 22. Функции психики. 23. Концепции личности в психологии. 24. Психологические свойства личности. 25. Направленность и установки личности. 26. Самосознание и самооценка личности. 27. Уровень притязаний и психологическая защита личности. 28. Формирование личности и фазы развития. 29. Темперамент и его сущность. 30. Гиппократ о темпераменте. 31. Современные взгляды на природу темперамента. 32. Характер и его акцентуации. 33. Способности и их характеристика. 34. Особенности рассмотрения личности в психоанализе. 35. Адлер и его индивидуальная психология. 36. Юнг и Эриксон о личности. 37. Фром и Хорни о личности. 38. Теория черт Кеттела. 39. Г.Айзенк и его позиция по сущности личности. 40. "Ящик Скинера". 41. Потребности человека по Маслоу. 42. Эмоции и их сущность. 43. Классификация эмоций. 44. Рассмотрение эмоций в различных школах. 45. Концепция эмоций Изарда и Симонова. 46. Леонтьев и Рубинштейн об эмоциях. 47. Эмоциональные состояния: аффект, стресс и агрессия. 48. Диагностика эмоций. 49. Мотивация и ее сущность. 50. Понимание мотивации в различных психологических школах. 51. Классификация потребностей и мотивов. 52. Мотивационная фиксация и суммация. 53. Когнитивный диссонанс Фестингера. 54. Изучение мотивации в отечественной психологии. 55. Закон Йеркса-Додсона. 56. Ощущения и их сущность. 57. Физиология ощущений. 58. Классификация ощущений. 59. Характеристика отдельных сенсорных процессов: осязание, обоняние, вкус и др. 60. Пороговые показатели чувствительности сенсорных систем. 61. Сенсорная адаптация. 62. Сенсибилизация и ее сущность. 63. Синестезия и ее сущность. 64. Восприятие и его роль. 65. Физиология восприятия. 66. Свойства и виды восприятия 67. Восприятие формы, величины, времени и пространства. 68. Характеристика отдельных свойств восприятия: объем, предметность. 69. Законы восприятия в гештальтпсихологии. 70. Связь восприятия с другими процессами: вниманием, моторикой. 71. Память: сущность и виды. 72. Рассмотрение памяти в различных психологических школах. 73. Методы изучения памяти. 74. Г. Эббингауз и его исследование памяти. 75. Сущность реминисценции. 76. Эффект Зейгарник. 77. Обеспечение прочности запоминания. 78. Социальная природа памяти. 79. Сущность мнемоники. 80. Связь мотивации и памяти. 81. Внимание: сущность и значение. 82. Свойства и функции внимания. 83. Виды внимания и модели в когнитивной школе. 84. Развитие внимания по Л.С. Выготскому. 85. Характеристика отдельных параметров внимания: объем, интенсивность, преключаемость и др. 86. Рассеянность и ее характеристики. 87. Произвольное и непроизвольное внимание. 88. Изучение внимания в отечественной психологии. 89. Мышление: сущность и физиология. 90. Формы мышления. 91. Рассмотрение мышления в различных психологических школах. 92. Классификация суждений, понятий, умозаключений. 93. Виды мышления и его качества. 94. Этапы мыслительного процесса и операции. 95. Паталогии мышления. 96. Методы изучения мышления. 97. Воображение: сущность и виды. 98. Формы и механизмы воображения. 99. Речь и язык: сущность и отличие. 100. Функции, формы и виды речи. 101. Рассмотрение речи в различных психологических школах. 102. Строение речевого аппарата. 103. Дыхание, голос и артикуляция: их роль в формировании речи. 104. Мозговые центры речи. 105. Леонтьев о развитии речи. 106. Смыслы и значения слова. 107. Свойства речи и требования, предъявляемые к ней. 108. Речевая активность. 109. Монологическая речь. 110. Речевые патологии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30